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  • 体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教

    体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。提高乳酸供能能力的主要训练方法是()。运动技能形成的第二阶段是(),体育教学内容的创编与加工 体育教学
  • 在测查学生体质时,两次引体向上的间隔时间超过()应停止测试。

    在测查学生体质时,两次引体向上的间隔时间超过()应停止测试。体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的()。下列目标中不属于新课标三维目标的是()。9秒 10秒# 11秒 15秒核心、继续# 基本、继续 核心
  • 按运动竞赛的性质、任务、水平分类的课外运动竞赛的种类不包括(

    按运动竞赛的性质、任务、水平分类的课外运动竞赛的种类不包括()。体育的政治功能体现在()。实现学校体育目标的基本组织形式是()。变换训练法可以提高运动员的()。竞技体育的主要目的是()。强烈的职业责任
  • 某学校利用午休时间组织篮球比赛,其体现了课外运动竞赛的什么特

    某学校利用午休时间组织篮球比赛,其体现了课外运动竞赛的什么特征?()学校体育的目标包括效果目标、条件目标和()。体育课程不涉及下列哪一项?()田径项目的评定方法属于()类。乒乓球、羽毛球项目属于()。
  • 毛泽东做出"健康第一"指示的时间是()。

    毛泽东做出"健康第一"指示的时间是()。应激反应代表着运动员处理环境需求的能力资源与环境的实际要求之间的一种()现象。1950年 1953年# 1955年 1956年不平衡# 平衡 放大 缩小1953年,毛泽东做出"健康第一"指示。
  • 体育教师的特殊语言是()。

    体育教师的特殊语言是()。全国大学生运动会和全国中学生运动会各每几年举行一次?()竞技状态形成和发展的规律是()原则的依据之一。运动行为的成因,通常只考虑人格因素作用的理论是()。西方社会学家把体育运
  • 《中华人民共和国体育法》颁布的时间是()。

    《中华人民共和国体育法》颁布的时间是()。项群训练中的动作结构分类不包括()。初学者增负荷训练中,不适合的增负形式是()。运动负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体施加的()刺激。表扬与批评是运动训
  • 教育部和国家体委联合颁布《学校体育工作暂行规定》的时间是()

    教育部和国家体委联合颁布《学校体育工作暂行规定》的时间是()。下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是()。1952年# 1989年 1991年 1954年改革课程内容教学方式 努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的
  • 体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的()。

    体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的继续和延伸或补充。发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的基础训练阶段。健身功能是体育的基本功能,它可以提高人体心血管系统机能,提高呼吸系统水平,并且能使
  • 身体运动构成七要素分别是:身体姿态、动作时间、动作轨迹、()

    身体运动构成七要素分别是:身体姿态、动作时间、动作轨迹、()、动作速率、动作力量和动作节奏。实现学校体育目标的组织保证是()。动作角度 动作快慢 动作速度# 动作反应物质条件 组织领导# 科学研究 教学环境身
  • 体育教师的能力不包括()。

    体育教师的能力不包括()。在更为复杂的比赛条件下进行训练是战术训练的()之一。30分钟以上持续训练时,教学能力,教育能力,组织、指导能力,科研能力,是获得与体验与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。特殊奥
  • 下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()

    对体育的认识主要从()角度观察。体育课实施的本质包括()。欲想通过增大肌肉横断面面积发展最大力量,练习的重复次数以()为宜。在对运动员进行训练负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()。在广泛兴趣的基础上,对
  • 根据学生的课外锻炼内容,可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保

    根据学生的课外锻炼内容,可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及()。下列选项中的内容属于课外体育锻炼的原则的是()。终身体育包括()。在训练准备期第二阶段,应该使运动员的()达到最大。依据训练负荷
  • 制定我国体育教学目标的理论依据是()。

    制定我国体育教学目标的理论依据是()。《体育之研究》一文的作者是()。学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、()、课余体育竞赛。采用间歇训练法时,两次(组)练习中间歇时间的依据是,开始下一次练习
  • 体育教师在职培训的方式不包括()。

    体育教师在职培训的方式不包括()。()是指在单位时间内,人体在空间的位移。运动技能形成过程的三个阶段是()。体育学习策略的本质在于()。推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。追寻成绩目标
  • 体育教师的职责有()。

    体育教师的职责有()。体育课程标准制定理念的指导思想是()。运动成绩是运动员参加比赛的()。训练方法是指为达到训练目的所采用的()。欲想通过增大肌肉横断面面积发展最大力量,更注重()。以下哪个动作要素
  • 课余体育竞赛的方法除淘汰法、循环法外还有()。

    课余体育竞赛的方法除淘汰法、循环法外还有()。培养协调能力是技术训练的()之一。长期目标与短期目标的结合最理想的是使用()目标设置。下列属于我国体育学术组织的单位是()。淘汰制 逻辑法 循环制 轮换法#途
  • 在篮球比赛中参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最

    最后综合几场比赛成绩来确定名次的是()。强烈的职业责任感是教练员应具备的()之一。()是训练过程的特性之一。运动技能形成的第二阶段是(),轮换法 淘汰法 循环法# 顺序法条件# 特点 要求 能力阶段性和变化性
  • 青少年业余体校的选材基本过程不包括()。

    青少年业余体校的选材基本过程不包括()。"体育课"最早出现于()年。下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的(),如在网球发球向前挥拍时,要伸直手臂。团队
  • 技术训练包含基本技术训练和()训练。

    技术训练包含基本技术训练和()训练。竞技运动中哪两种特点最为突出?()树立榜样是运动训练过程中进行思想政治教育的()之一。比较下列四种方法,更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是()。运动损伤不仅使肌体
  • 早操的运动负荷()。

    课外体育锻炼是体育教学的()。下列不属于间歇训练法的心率指标的是()。网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作,易出现()。在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定,但动作反应迟缓、灵
  • 学校课余体育训练的固有特点是()。

    即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。超人的体力和技艺性是()的特征。对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能,越需要在()的唤醒水平下能够取得好的运动表现。特殊奥运会
  • 我国学校体育最早出现于()时期。

    我国学校体育最早出现于()时期。下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()通常而论,()的身体锻炼对心境的改善最为理想。原始社会 奴隶社会# 资本主义社会 社会主义社会使学生掌握体育的基本知识和技术技能 增强
  • "体育课"最早出现于()年。

    "体育课"最早出现于()年。同为多次体操世界冠军获得者.陈一冰与邹凯在新动作练习次数和周训练时间上大不相同。这说明训练中要遵循()。在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。1903 1913 1923# 1933运动训
  • 课间操的作用不包括()。

    课间操的作用不包括()。制定我国体育教学目标的理论依据是()。应激反应代表着运动员处理环境需求的能力资源与环境的实际要求之间的一种()现象。消除学习中产生的疲劳 提高学习效率 保护视力 防止脊柱畸形#国家
  • 《体育之研究》一文的作者是()。

    《体育之研究》一文的作者是()。"体育课"最早出现于()年。按运动竞赛的性质、任务、水平分类的课外运动竞赛的种类不包括()。提高乳酸供能能力的主要训练方法是()。比较下列四种方法,更有利于提高有氧代谢供
  • 全国大学生运动会和全国中学生运动会各每几年举行一次?()

    全国大学生运动会和全国中学生运动会各每几年举行一次?()体育课程的编制不包括下列哪一项?()全运会和奥运会一般以()为周期。排球、网球属于()组合练习。重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,
  • 中国近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是()。

    中国近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是()。课间操的作用不包括()。体育课程的心理学基础中特殊的认知领域属于()。训练适应的特殊性是训练适应的()之~。近年来研究运动损伤的主要心理因素不包括下
  • ()是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所

    ()是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所移动的路线。实现学校体育目标的组织保证是()。学校体育课程目标分为()。学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作
  • 中国第一块奥运会金牌获得者是()。

    中国第一块奥运会金牌获得者是()。()是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。()是训练过程的特性之一。()是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。按()划分,体
  • ()是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所

    ()是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所移动的路线。一般身体训练是专项身体训练的()。胆汁质学生喜欢下列哪种体育运动项目?()身体运动路线 身体运动姿势 身体运动位移 身体运动轨迹#途
  • 构成技术基础的各组成部分的是()。

    构成技术基础的各组成部分的是()。体育的政治功能体现在()。一般身体训练是专项身体训练的()。决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是()。我国"阳光体育运动"是针对学生存在的哪一问题而提出的?()在体育活动中
  • 从运动生物力学角度来划分,可将体育运动技术分为运动学特征、(

    从运动生物力学角度来划分,掌握体育的基本知识、技能、(),提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰,并进行思想品德教育。空间特征 时间特征 时间空间特征 动力学特征#基础技术 高端技术 高难技术# 尖端技术专业术
  • 我国裁判员等级共有()级。

    我国裁判员等级共有()级。课余体育竞赛的方法除淘汰法、循环法外还有()。()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。如果用间歇训练法发展运动员的肌肉耐力,负荷强度应在(
  • 在寒冷地区,冰雪运动项目开展较多;水域较多、气候较热的国家或

    在寒冷地区,冰雪运动项目开展较多;水域较多、气候较热的国家或地区,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。学生的运动兴趣是指()。多维焦虑理论认为,以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现呈()关系。第
  • 从产业结构上来说,大部分体育产业属于()范畴。

    从产业结构上来说,大部分体育产业属于()范畴。运动成绩是运动员参加比赛的()。初学者增负荷训练中,不适合的增负形式是()。训练过程中,非乳酸无氧耐力的训练强度可达到()。竞技状态形成和发展的规律是由()
  • 以下属于挑战类、冒险类体育运动项目的是()。

    以下属于挑战类、冒险类体育运动项目的是()。()是指在单位时间内,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。变换训练法可以提高运动员的()
  • 体育体制的特点体现在具有()。

    体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价,需要保持相对的稳定性,从中了解运动员竞技能力、训练效应及各方面影响因素的变化,从而及时做出决策,
  • 概括地讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛

    概括地讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,还包括()。在寒冷地区,冰雪运动项目开展较多;水域较多、气候较热的国家或地区,水上体育运动项目就比较容易普及。这说明体育运动项目具有()的特点
  • 1990年,国家教委在颁布学校验收的标准中,对中、小学体育的()

    1990年,国家教委在颁布学校验收的标准中,对中、小学体育的()做了具体的规定。训练适应能提高运动员的竞技状态,是适应的()。在少年儿童力量训练过程中,女孩子总的绝对力量可提高46%的年龄阶段是()岁。场地器材#
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