下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、积极参与(active participation)、婆媳关系(relationship of korean families)、夫妻关系(conjugal relation)、全体学生(all students)、克服困难(tide over difficulty)、核心家庭(nuclear family)、工作性质(nature of work)、基本要素。、解决困难(untie a difficulty)

[多选题]下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。

A. 学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B. 学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C. 学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D. 全体学生是学校社会工作的主要直接对象
E. 学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

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学习资料：

[多选题]目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征，有以下特点（）。

A. 自上而下的行政性特点
B. 以个人需要为出发点的服务性质
C. 以市场为导向的商业化特征
D. 专业化导向的专业工作性质^{(nature of work)}

[单选题]家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点。

A. 亲子关系
B. 婆媳关系
C. 夫妻关系
D. 整个家庭

[单选题]文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A. 家庭处境
B. 家庭个别化
C. 满足家庭成员需要
D. 帮助家庭成员增能

[单选题]小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是（）。

A. 约定会谈时间和安排
B. 为初次家庭会谈做准备
C. 初步评估家庭的问题
D. 与家庭建立基本的信任关系

[单选题]老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于（）类型。

A. 核心家庭^{(nuclear family)}
B. 联合家庭
C. 主干家庭
D. 领养家庭

[单选题]学生的基本生态系统包括（）。（a.学校b.家庭c.社会d.社区）

A. abc
B. abd
C. acd
D. bcd

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