课程内容存在的前提是（）。

【名词&注释】

发展阶段、信息反馈(information feedback)、课程设计(course design)、生产经营(production and management)、归属感、培训评估(training evaluation)、经营思想(management thought)、培训师、课程内容选择(curricular content selection)、课程内容安排

[单选题]课程内容存在的前提是（）。

A. 课程内容制作
B. 课程内容安排
C. 课程内容选择^{(curricular content selection)}
D. 课程内容试验

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学习资料：

[单选题]男性病人，37岁。腰痛伴左下肢放射痛2周，左足背内侧感觉障碍伴伸拇肌力减弱，MRI显示"腰椎间盘突出"

A. D

[单选题]在培训评估方法的选择上，一般（）多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。

A. 定量评估
B. 综合评估
C. 定性评估
D. 数学模型评估

[单选题]早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）。

A. 加涅和布力格斯的教学设计程序
B. 现代常用的教学设计程序
C. 迪克和凯里的教学设计程序
D. 肯普的教学设计程序

[单选题]不属于培训课程的设置应体现的基本原则的是（）。

A. 符合现代社会、企业、员工的需求
B. 符合成人学习者的认知规律
C. 符合培训师的培训风格
D. 体现企业培训的基本目标

[单选题]处在（）发展阶段的企业，在进行培训的时候，培训课程的重点应放在建设企业文化，将企业长期发展所必须的观念、规则和态度传播到每名员工中去，并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。

A. 创业初期
B. 发展期
C. 稳定期
D. 成熟期

[单选题]管理人员培训开发的方法不包括（）。

A. 在职培训
B. 一般培训
C. 培训新方法
D. 晋升培训

[多选题]培训课程的设置应体现的原则有（）。

A. 及时进行信息反馈
B. 符合企业和学员的需求
C. 适时进行课理修订
D. 符合成人学员的认知规律
E. 体现企业培训功能的基本目标

[多选题]以下哪些不属于基层管理者培训的内容（）。

A. 经营理念
B. 服务意识
C. 资本运营能力
D. 成本管理
E. 工作指导方法

[多选题]以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。

A. 目标定向
B. 实施教学
C. 形成性测试
D. 反馈矫正
E. 平行性测试

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