教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于（）

【名词&注释】

理论知识(theoretical knowledge)、实际问题(practical problems)、欣赏课(appreciation class)、解决问题的能力(problem-solving ability)、密切相关(closely related)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)、总结性评价(summative evaluation)、相对性评价、摸底考试、学习准备(learning preparation)

[单选题]教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于（）

A. 形成性评价
B. 相对性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 诊断性评价

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学习资料：

[单选题]某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A. 单向性
B. 双向性
C. 多向性
D. 成员性

[单选题]教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。

A. 强调个人经验，否定理论知识的作用
B. 联系教学实际
C. 强调学生本身的实际
D. 联系社会实际

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