[单选题]在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。

正确答案 ：D

正例

解析：正例的分析可以具体说明概念的关键特征。

[单选题]耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。

正确答案 ：

解析：耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线，不同难度的任务，其最佳动机水平不同。

[单选题]在感觉记忆中，信息的编码方式是（）。

正确答案 ：C

图像和声像

解析：感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。

[单选题]教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。

正确答案 ：D

因材施教原则

解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。故选D。

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