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下列有关生物实验的叙述,合理的是( )。

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  • [单选题]下列有关生物实验的叙述,合理的是( )。

  • A. 胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料
    B. 探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液为反应的底物
    C. 观察线粒体时,利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色
    D. 探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验

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  • 学习资料:
  • [单选题]在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )
  • A. 效度
    B. 信度
    C. 区分度
    D. 难度

  • [单选题]自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是( )。
  • A. “S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
    B. 种群增长率在各阶段是不相同的
    C. “S”型曲线表明种群数量和时间无关
    D. 种群增长不受种群密度制约

  • [单选题]制定课程目标的直接依据应来自教育目的和培养目标,但( )不是教育目的和培养目标的简单推演。
  • A. 培养目标
    B. 教育目的
    C. 课程目标
    D. 教学目的

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 命题学习
    D. 概念学习

  • [单选题]把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型的是( )。
  • A. 威克曼
    B. 奎伊
    C. 福勒
    D. 布朗

  • [单选题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
  • A. 社会生产力
    B. 政治制度
    C. 经济制度
    D. 文化制度

  • [单选题]学习动机与学习效果的关系实际上是( )。
  • A. 无关系的
    B. 一致的
    C. 不一致的
    D. 有时一致,有时不一致

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