培训评估方式方法分为（）。

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、课程内容(curriculum content)、专业技能(professional skills)、新员工培训(new employee training)、培训评估(training evaluation)、方式方法、在职人员(working personnel)、业务部门(business department)、总结性评估(conclusive evaluation)、管理部门

[多选题]培训评估方式方法分为（）。

A. 非正式评估与正式评估
B. 建设性评估
C. 总结性评估^{(conclusive evaluation)}
D. 定性评估
E. 定量评估

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学习资料：

[单选题]培训需求的确认一般由（）来负责完成。

A. 培训管理部门
B. 各个业务部门^{(business department)}
C. 高层管理人员
D. 决策层

[单选题]下列哪个培训适合创业初期的企业（）。

A. 客户沟通
B. 团队建设
C. 企业文化
D. 管理技能

[单选题]培训的技能成果可采用（）方法进行评判。

A. 问卷调查
B. 笔试
C. 现场观察
D. 定量评估

[单选题]（）用于了解学员已掌握的知识。

A. 操作性测验
B. 笔试法
C. 内省法
D. 行为观察法

[单选题]年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。

A. 在职人员^{(working personnel)}
B. 新员工
C. 基层、中层管理人员
D. 高层管理人员

[单选题]以下（）不属于新员工培训课程。

A. 企业概况认识
B. 企业文化
C. 创新能力
D. 企业管理制度

[多选题]因为参加一次培训对受训人员的行为和组织效率不可能立刻产生明显的效果，所以一般可将评估的层次确定在（）。

A. 反应层
B. 行为层
C. 学习层
D. 结果层
E. 意识层

[多选题]以下属于课程构成要素的有（）。

A. 学员
B. 培训师
C. 课程评价
D. 教学策略
E. 课程内容

[多选题]工作团队的管理实施形式特点包括（）。

A. 培训工作团队具有更多的工作自主权
B. 注重个体自我开发
C. 采用信息共享、民主参与和充分激励等方式
D. 个体学习、团队培训、组织开发三位一体
E. 培训目标和培训计划的制定由决策层制定

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