可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

【名词&注释】

工作态度(working attitude)、特殊人群(special population)、大众传播(mass communication)、具体工作(concrete work)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、不健康行为(unhealthy behavior)、事实清楚(clear facts)、人为因素干扰

[单选题]可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

A. 内因
B. 外因
C. 环境
D. 促成
E. 强化

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学习资料：

[单选题]健康教育的手段包括传播、干预和（）

A. 行为矫正
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调

[单选题]健康信念理论模式核心概念是相关疾病（）

A. 危险性的知觉
B. 威胁知觉和行为评估
C. 易感性认知
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍

[单选题]正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）

A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

[单选题]属于大众传播机械性干扰的是（）

A. 广播杂音
B. 信号干扰
C. 技术水平低
D. 无广播线路
E. 心理故障

[单选题]教育的巩固性原则是（）

A. 信息观点正确，事实清楚^{(clear facts)}，数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育^{(positive education)}为主

[单选题]健康促进的基本内涵包括（）

A. 个人行为改变
B. 政府行为（社会环境）改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面

[单选题]实现母乳喂养的促成因素是（）

A. 母亲了解母乳喂养的好处
B. 母亲愿意进行母乳喂养
C. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
D. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养
E. 以上都正确

[单选题]以下不属于健康促进规划评价内容的是（）

A. 项目实施的效率及效果
B. 资源的需求及其分配的合理性
C. 社区执行规划的情况和能力
D. 群众的满意度和满足需求的切实性
E. 健康教育导致目标人群健康相关行为变化

[单选题]人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）

A. 曲解
B. 排他性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
E. 神经症性防御

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