• [单选题]健康教育的目标是()
  • 正确答案 :D
  • 建立健康行为

  • 解析:健康教育的定义中明确指出以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,其他答案均不是健康教育最理想的目标。故答案为D最恰当。

  • [单选题]媒介是讯息的()
  • 正确答案 :D
  • 载体

  • 解析:受体、路径、途径、通道在传播学中用来解释媒介是不确切的,只有载体最恰当,最佳答案是D。

  • [单选题]属于健康教育场所研究领域的是()
  • 正确答案 :D
  • 学校健康教育

  • 解析:被选答案A、B、C和E都不属于场所研究的领域,故只有答案D是正确的。

  • [单选题]健康相关行为是指()
  • 正确答案 :C
  • 与健康和疾病有关的行为


  • [单选题]社会认知理论对行为的解释和指导是基于()
  • 正确答案 :C
  • 通过观察别人来学习等五大假设

  • 解析:社会认知理论对行为的解释和指导是基于以下五个假设或观点。这些基本假设也是区别于操作性社会学习理论的关键所在。假设一:人们能通过观察别人来进行学习,即人们能进行观察学习。假设二:学习是一个内在的过程,这个过程可以改变行为,也可以不改变行为。假设三:人的行为都是指向一个特定的目标。假设四:行为最终都能由本人进行自我调节,即变为自我调节的行为。所谓自我调节的行为是指个体为了实现他(她)自己的目标,而自行开始、自行检测及自行评估的行为。假设五:强化和惩罚对行为改变既有直接作用也有间接作用。综合五大假设,班杜拉认为人类在其发展和行为改变中的作用是能进行自我组织、主动参与、自我反省、自我调节,而不是被动地受外部环境的影响或受隐蔽的内在刺激所驱动,故答案是C。

  • [单选题]心理防御机制是人们使用的一种心理策略,实际上是精神上的一种()
  • 正确答案 :D
  • 自我保护方式

  • 解析:减轻痛苦、缓解压力和曲解现实都是心理防御机制的具体形式。心理防御形式中有些是无效的,甚至是有害的,所以有效适应方法是不正确的,故自我保护方式应该是最佳答案。

  • [单选题]属于大众传播传播障碍的是()
  • 正确答案 :D
  • 无广播线路

  • 解析:大众传播障碍分两种:一种是讯息障碍,包括机械性干扰,如广播杂音、图像失真;人为因素干扰如技术水平低、工作态度消极等。第二种是传播障碍,主要是渠道没有建立或出现故障,如没有广播线路、没有电视信号等。因此,分清这些问题之后,答案就很容易选择了。

  • [单选题]关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()
  • 正确答案 :D
  • Howmuch是指有多少对象发生行为变化


  • [单选题]对艾滋病病人产生歧视的根源在于()
  • 正确答案 :A
  • 对HIV传播途径的无知


  • [单选题]临终病人感到"为什么是我?"时,是处于临终前心理活动的()
  • 正确答案 :A
  • 不承认阶段


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