促进学生品德发展就在于使学生做到言行一致、知行统一。

【名词&注释】

心理咨询(psychological consultation)、基本要素(basic elements)、基本规律(basic law)、严格要求(strict demands)、利他主义(altruism)、动之以情(make people moved by emotion)、道德行为(moral behavior)、言行一致、具体情况(concrete conditions)、自我中心(egocentricity)

[判断题]促进学生品德发展就在于使学生做到言行一致、知行统一。

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学习资料：

[单选题]马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的（）。

A. 集体教育与个别教育相结合的原则
B. 渗透和熏陶的原则
C. 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D. 一致性和连贯性的原则

[单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A. 强调德育的外在
B. 注意功能实现的间接性
C. 注重个体的享用性
D. 尊重学生个体的主体性

[单选题]“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

A. 智育过程
B. 德育过程
C. 心理咨询
D. 教育学生

[单选题]晓霞能根据他人的具体情况^{(concrete conditions)}，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。

A. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

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