豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生（）。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、理想化(idealization)、相关内容(related contents)、个人问题(personal problem)、计算复杂性(computational complexity)、令人满意(great satisfaction)、产生影响(have effect)、罗伯特·豪斯、发生变化、自我管理水平

[单选题]豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生（）。

A. 对领导者的高度忠诚和信心
B. 高于期望的绩效
C. 尊敬和信任
D. 提升自己的个人积极性

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学习资料：

[单选题]关于魅力型领导理论的陈述，错误的是()。

A. 魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者
B. 魅力型领导会对追随者产生影响^{(have effect)}，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
C. 在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效
D. 魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化

[单选题]领导者的技能中，()处理的是观点、思想。

A. 概念技能
B. 技术技能
C. 人际技能
D. 管理技能

[多选题]下列关于俄亥俄模式的描述错误的有()。

A. 包括关心人和工作管理两个维度
B. 包括员工取向与工作取向两个维度
C. 员工取向的领导者关注人际关系，主动了解并积极满足员工需要
D. 高度工作取向的领导者关注员工工作，要求维持一定的绩效水平，强调工作的最后期限
E. 高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题，公平对待下属的健康、地位和满意度

[单选题]乔治·格雷恩及其同事提出（）。

A. 权变理论
B. 领导-成员交换理论
C. 目标理论
D. 路径-目标理论

[单选题]领导行为的重要部分之一是（）。

A. 管理技能
B. 概念技能
C. 人际技能
D. 技术技能

[单选题]特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色，这体现了特质理论（）。

A. 忽视了下属的需要
B. 没有区分原因和结果
C. 忽视了情境因素
D. 没有指明各种特质之间的相对重要性

[单选题]道格拉斯·麦克格雷格的经典的Y理论，指的是（）。

A. 启发式、人性化的管理风格
B. 传统权威的管理风格
C. 独裁
D. 人际关系

[多选题]西蒙的有限理性模型更加接近现实，该模型认为（）。

A. 对计算复杂性无限制
B. 采用的是满意原则而非最大化原则
C. 决策者认知的是简化的世界
D. 边际成本等于边际收益
E. 在选择备选方案时，决策者试图使自己满意，或者寻找令人满意的结果

[多选题]特质理论存在的缺陷有（）。

A. 忽视了领导良好的调适能力
B. 没有指明各种特质之间的相对重要性
C. 忽视了下属的需要
D. 忽视了情境因素
E. 没有区分原因和结果

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