一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。

【名词&注释】

教学工作(teaching work)、不良行为(bad behavior)、教育制度(educational system)、增长速度(growth rate)、系统脱敏法(systematic desensitization)、人口数量(population quantity)、提高学习效果(raise learning effect)、概念学习(concept learning)、学生学习成绩(students ' achievement)、中等水平(middle level)

[单选题]一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。

A. 数量
B. 增长率
C. 质量
D. 分布

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学习资料：

[单选题]狭义教育制度是指（）。

A. 国民教育制度
B. 社会教育制度
C. 学校教育制度
D. 高等教育制度

[单选题]将猫、狗、鼠等概括为"动物"，是属于（）。

A. 辨别学习
B. 概念学习^{(concept learning)}
C. 规则或原理学习
D. 言语联结学习

[单选题]美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果^{(raise learning effect)}的动机水平是（）。

A. 低水平
B. 高水平
C. 中等水平^{(middle level)}
D. 极高水平

[单选题]注意的两个最基本的特性是（）。

A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性
C. 指向性与分散性
D. 集中性与紧张性

[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。

A. 示范法
B. 系统脱敏法
C. 惩罚法
D. 行为塑造法

[单选题]教师成长中，当把关注的焦点投向提高学生成绩时，即进入（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自我阶段

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