正确答案: B

心境

题目：人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？（）

解析：心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感，如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，就是心境不好的表现。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）。

遗传素质能预定人的发展

解析：遗传素质为人的发展提供物质基础，不能预定人的发展，故选D。

[单选题]下列属于内部学习动机的是（）。

喜欢听地道的英语

解析：根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指由个体内在的需要引起的学习动机，是人们对学习任务或活动本身的兴趣所引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣等。外部学习动机是指个体由外部诱因所引起的学习动机。例如，有的学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习。由定义可知，A、C、D三项都是由外部诱因引起的学习动机，只有B项是由于学习兴趣引起的学习动机。

[单选题]"没有查出病就是健康"实质上忽视了人的（）。

心理健康

解析：现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。"没有查出病就是健康"只关注了生理健康，而忽略了心理健康。

[单选题]以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。

常模参照评定

解析：常模参照评定是指以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度。

[单选题]与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。

发展学生个性

解析：课外活动有利于学生个性的发展。

[单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

实践能力

解析：素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。所以，本题选D。

[单选题]规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（）。

课程目标

解析：课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

[单选题]高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高？（）

区分度

解析：区分度是指一道题能在多大程度上把不同水平的人区分开来，也即题目的鉴别力，题干中说明该测验区分度较高。