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教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学

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    适应性(adaptability)、操作技能(operating skill)、教育家(educator)、程序化(programmed)、实验法(experimental method)、高级阶段(advanced stage)、理论上(theory)、新知识(new knowledge)、中心环节(central link)、启发法

  • [单选题]教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识(new knowledge)和问题的方法是()。

  • A. A.启发法
    B. B.鼓励法
    C. C.演示法
    D. D.实验法

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教学过程的基本阶段中,居于中心环节(central link)的是()。
  • A. A.引起学习动机
    B. B.领会知识
    C. C.巩固知识
    D. D.运用知识

  • [单选题]不属于课堂要素的是()。
  • A. A.学生
    B. B.学习过程
    C. C.学习情境
    D. D.学习信号

  • [单选题]最早在理论上(theory)对班级授课制加以论证的教育家是()。
  • A. 洛克
    B. 赫尔巴特
    C. 夸美纽斯
    D. 杜威

  • [单选题]对操作技能的熟练阶段的特点,表述不对的一项是()。
  • A. 完善化
    B. 自动化
    C. 程序化
    D. 概括化

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