正确答案: D

D.悬念导入

题目:课堂导人方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称为()。

解析:本题考查悬念导入的含义。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
  • C.②④

  • 解析:题中所述说明新教材强调与现实生活的联系和体现了国家基础教育课程改革的基本思想。

  • [单选题]教科书是教学大纲的()。
  • C.具体化

  • 解析:教科书是教学大纲的具体化。

  • [单选题]心智技能的培养,第一步是()。
  • 原型定向

  • 解析:心智技能的培养分为三个阶段:原型定向、原型操作和原型内化,第一步为原型定向,故选B。

  • [单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
  • 诊断性评价

  • 解析:形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。故选B。

  • [多选题]干热灭菌适用于易被湿热损坏和在干燥条件下使用更方便的物品,例如()
  • 金属

    玻璃

    陶瓷

    凡士林纱布条


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