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依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

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  • 【名词&注释】

    独立思考(independent thinking)、品德教育(moral education)、示范性(exemplary)、直观教具(visual aids)、发扬民主、相结合(combination)、因材施教原则、指导性教学(guided teaching)、教育性规律、教学的教育性(educational nature in teaching)

  • [单选题]依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

  • A. A.理论与实际相结合原则
    B. B.启发性原则
    C. C.因材施教原则
    D. D.科学性与教育性相统一原则

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  • 学习资料:
  • [单选题]某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。教师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。
  • A. A.单向性
    B. B.双向性
    C. C.多向性
    D. D.成员性

  • [单选题]让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。
  • A. A.个别化教学
    B. B.指导性教学(guided teaching)
    C. C.合作教学
    D. D.情境教学

  • [单选题]某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计,一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是()。
  • A. 实验法
    B. 讲授法
    C. 演示法
    D. 讨论法

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