（）不属于管理技能培训开发的一般方法。

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、教学策略(teaching strategy)、表达方式(expression way)、课程设计(course design)、培训评估(training evaluation)、研究机构(research institution)、基础上(basis)、全面实施(in full operation)、总结性评估(conclusive evaluation)、员工归属感

[单选题]（）不属于管理技能培训开发的一般方法。

A. 职务轮换
B. 事件过程法
C. 敏感性训练
D. 案例评点法

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学习资料：

[单选题]（）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

A. 非正式评估
B. 建设性评估
C. 正式评估
D. 总结性评估^{(conclusive evaluation)}

[单选题]培训的最终目的是（）。

A. 满足企业管理的需要
B. 提升员工技能
C. 为企业创造价值
D. 增强员工归属感

[单选题]管理人员培训开发计划的编制不包括（）。

A. 制度培训计划前选择教师
B. 以需求驱动培训
C. 以“服务培训对象”为中心
D. 在制订培训计划的基础上^(basis)组织实施与评估

[多选题]培训评估的外部评估者来自（）。

A. 外部员工
B. 研究机构
C. 大学
D. 专门的评估咨询公司
E. 其他公司

[多选题]新开发的课程应着重于对（）的评估。

A. 教学方法
B. 教学策略
C. 培训需求
D. 课程设计
E. 应用效果

[多选题]培训的内部环境包括（）

A. 教育环境
B. 培训场所
C. 培训设备
D. 组织环境
E. 培训者及学员观念

[多选题]培训后问卷调查的步骤包括（）。

A. 明确要通过问卷调查了解什么信息
B. 设计问卷
C. 测试问卷
D. 正式开展调查
E. 进行资料分析

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