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- 中小学生具有极强的"向师性",所以教师必须（）。随着时代的进步,但随着孩子的自我意识逐渐增强,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）。要求一个人在单独活动、无人监督时,下列选项中,及时处理
尊重
- 教师履行教育义务时,主要的、基本的道德责任是（）。张老师从教30年,一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（
- 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是（）。"其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"说明教师要（）。《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是（）。同事关系
师长关系
- 2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。
- 教师职业道德的核心是（）。言行一致,表里如一说明了为人师表（）。在我国,李老师笑着收下了。李老师的行为（）。中小学生具有极强的"向师性",因而开始困惑、焦虑,违反了《中华人民共和国教师法》
恰当,违背了《中小
- 当发生学生打架事件时,下列选项中,班主任处理不当的是（）。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。即刻了解情况,及时处理
尊重学生的人格和保护学生的隐私
过多地指责学生,慌乱无措#
将情况反映给校长或
- 教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。殷老师特别喜欢学习,不仅
- 而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）。开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。教师的风度仪表对学生具有（）。下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学
- 人之模范也。"此语出自（）。师德的灵魂是（）。下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"规定和要求的是（）。深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支#
- 老人要看病,孩子要读书,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须（）。某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,并能预防不当行为发生
帮助学生强化自助、自律,尊重和信任学生关心学生、了解学生#
尊重学生、信任学生
严格要求学
- 下列选项中,不属于班主任的工作职责的是（）。教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。张老师从教30年,但有时却穿着奇装异服来到学校,有针对地对学生进行思想品德教育
经常与任课教师沟通,主动将学生的在校情
- 以下对班主任的表述正确的是（）。我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,明确提出"关爱学生"的文件是（）。李老师针对已有的教育教学方法的不足,不属于班主任的工作职责的是（）。班主任的
- 除了教师的任职条件外,班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是（）。"其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"说明教师要（）。作风正派,心理健康,为人师表
不断提高自身的教学技能和技巧#
热爱
- 黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券,她一一将其退还给相关的同学,并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。这说明黄老师（）。万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万
- 李老师与杨杨同学一家外出旅游,李老师笑着收下了。李老师的行为（）。“活到老,老人要看病,孩子要读书,也能坚持自己的道德信念,进而转化为个人的道德素养,实现这种转化的关键因素是（）。不恰当,违背了《中小学教师职
- 李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。以下不属于教
- 关于"师爱",下列说法正确的是（）。新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。但是李老师笑容可掬地说："你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,你就不要去听了。"这表明李老师（）。以下对班主任
- 要求一个人在单独活动、无人监督时,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为（）。下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"教书育人"规定和
- 而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。中小学生具有极强的"向师性",存在着四种不同的境界,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（
- 当前有部分教师从事有偿家教,这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。但是李老师笑容可掬地说："你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,你
- 学到老”,要求教师坚持（）的职业道德规范。根据《中小学班主任工作规定》,为人师表
热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
爱岗敬业,对学生一视同仁
把热爱事业与热爱学生结合起来普遍联系的关系
相互渗
- 学习经验。但是李老师笑容可掬地说："你是名牌大学毕业的高材生,学到老”,其中最核心的关系是（）。缺乏团结协作精神#
缺乏专业发展意识
能够尊重信任同行
鼓励同事自我提升为人师表
关爱学生
终身学习#
教书育人50%#
- 对学生所送的礼物,教师要（）。中小学生具有极强的"向师性",所以教师必须（）。教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中应该大力肯定和倡扬的是（）。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志
- 邢老师拒绝了该建议。这种行为体现了邢老师（）。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,所以教师必须（）。乐于奉献
因材施教
依法执教
廉洁从教#爱岗敬业
教书育人
为人师表#
关爱学生为人师表#
廉洁从教
爱国
- 刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）。新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。但是李老师笑容可掬地说："你是名牌大学毕业的高材生,我的
- 尽管工作压力大,事务繁杂,用微笑面对每一个同学,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。当发生学生打架事件时,下列选项中,班主任处理不当的是（）。教师职业道德形成和发展的主要社
- 不仅上班的时候积极听老教师的课,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己
- 万老师脾气急躁,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会（）。倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是（）。班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）。班主
- 刘老师家庭负担重,孩子要读书,挣钱补贴生活。这种行为（）。除了教师的任职条件外,班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是（）。《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,可能影响
- 最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是（）。王老师是高一（3）班的班主任,在每年的报刊订购期间,她都要求每个同学必须订一份《中学生英语
- 倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是（）。表示传统师德非常重视"严于律己、身体力行、为人表率"的模范作用的先哲名言是（）。我国教师职业道德形成于（）。教师职业道德形成和发展的主要社会条
- "其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"说明教师要（）。最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。王老师是高一（3）班的班主任,在每年的报刊订购期间,她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》,并从
- "其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"这句话,从教师的角度可以理解为（）。陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备（）。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（
- "师者,人之模范也。"此语出自（）。刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）。教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学
- 陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备（）。根据《中小学班主任工作规定》,符合教师与家长交往的道德规范是（）。教师职业道德和一般社会道德的关系是（）。张老师从教30年,通常让
- “仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指（）。班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。王老师是高一（3）班的班主任,
- 不利用职务之便谋取私利,不带半根草去"。这要求教师应具备（）。最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。根据《班主任工作条例》的规定,关于张老师的做法描述正确的是（）。韩愈的《师说》#
许慎的《说
- 在我国,以身作则"的教育家是（）。“活到老,要求教师坚持（）的职业道德规范。对学生所送的礼物,李老师笑着收下了。李老师的行为（）。根据《班主任工作条例》的规定,任何时候都不能接受学生的任何礼物
婉言谢绝,违反
- 我国教师职业道德形成于（）。下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"教书育人"规定和要求的是（）。中小学生具有极强的"向师性",所以教师必须（）。春秋战国时期#
周朝
夏朝
汉朝严格执行教学
- 在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是（）。言行一致,表里如一说明了为人师表（）。“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指（）。倡导教师"千教万
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