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"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话,从教师的角度

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    文化知识(cultural knowledge)、以身作则(set an example)、《中小学教师职业道德规范》、对立统一的关系、进行教育(make education)

  • [单选题]"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话,从教师的角度可以理解为()。

  • A. 教师自己走路出行时,身体姿势和步伐一定要端正
    B. 教师对学生下命令时,身体姿态一定要端庄、正确
    C. 教师时时要以身作则,用自身的言行来影响学生
    D. 教师自己做好了,不需要对学生进行教育(make education),学生就会学好

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  • 学习资料:
  • [单选题]陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备()。
  • A. 崇高的职业道德
    B. 过硬的教学技能
    C. 广博的文化知识
    D. 精深的教育理论

  • [单选题]2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()。
  • A. 鼓励和赞美
    B. 职责和要求
    C. 权利和义务
    D. 爱与责任

  • [单选题]教师职业道德和一般社会道德的关系是()。
  • A. 普遍联系的关系
    B. 相互渗透的关系
    C. 对立统一的关系
    D. 个别和一般的关系

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