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- 健康教育知信行理论模式是（）健康教育所必须遵循的原则不包括（）健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）评价的重要手段是（）下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）以下人际传播的技巧恰当的是（）以下哪项
- 知信行理论（KABP）中,B代表（）评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是（）大众传播的特点不包括（）以下哪项属于健康行为中的保健行为（）"规划实施3年后,100％的
- 在学校开展学生体检属于健康行为中的（）健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的（）管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）大众传播的特点不包括（）通过让病人观察
- 某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于（）下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）计划评价的作用可概括为（）不良生活方式与习惯
致病行为模式
不良疾病行为#
预警行为
病人角色行为
- 医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于（）健康教育的评价注重于（）健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）评价的重要手段是（）效果评价的方法是（）关
- 下列不属于促进健康行为的是（）实施健康教育计划要从哪方面控制（）"规划实施1年后,90％农村居民知晓艾滋病传播途径"这一目标属于（）高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）"提高本地区妇女儿童的健康
- 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的（）下列不属于健康促进策略的是（）使用安全带的行为属于（）"提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的（）适
- 健康相关行为的含义是（）在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的（）影响住院分娩行为的倾向因素是（）与健康有关的行为
与疾病有关的行为
与健康和疾病
- 使用安全带的行为属于（）社区健康教育的基本目标是（）下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）日常健康行为
保健行为
避免有害环境行为
戒除不良嗜好行为
预警行为#寻找致病原因
降低发病率
与社区居民
- 在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）心理咨询的原则不包括（）健康促进规划的评价方案形成于（）健康影
- 传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）行为矫正的三大要素是（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）健康教育计划实施质量控制的方法不包括（
- 个体发现患病后及时就诊属于（）健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个（）关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的
- 健康传播效果中的最低层次是（）个体发现患病后及时就诊属于（）下列不属于促进健康行为的是（）在学校开展学生体检属于健康行为中的（）心理咨询的原则不包括（）"规划实施1年后,90％农村居民知晓艾滋病传播途径"这
- 以下各项属于人际传播的是（）以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是（）在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的（）通过广播发布消息
在报纸上
- 传播关系的三个基本条件是（）用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）多数老年人认为合
- 羽毛球影响传播效果的因素的是（）关于生物-心理-社会医学模式产生背景的说法,哪一条是错误的（）效度是指（）对群众需求与期望的评估属于（）关于评价下列说法正确的是（）环境因素
传播者因素
信息因素
受传者因素
- 以下不属于传播六要素之一的是（）某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）社会传播最基本、最常见的形式是（）健康传播的效果,按可达到的难度层
- 下列关于人际传播的叙述正确的是（）管理诊断的核心内容是（）关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）健康教育要提供人们行为改变所必需的（）健康教育知信行理论模式是（）通过让病人观察和模仿来矫正
- 与人际传播相比,大众传播的不足是（）三级预防策略中的一级预防是指（）健康促进的主体是（）大众传播的特点不包括（）下列属于结局评价指标的是（）下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）预防慢性退行性疾病
- 效度是指（）健康教育所必须遵循的原则不包括（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）人生保护阶段的健康教育内容主要是（）测器的稳定性
测
- 社区健康教育的基本目标是（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）下列哪项不是健康促进的基本特征（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）以下哪项属于健康行为中的保健行为（）知识、信念、态度、价
- 下列关于传播的叙述错误的是（）效度是指（）管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）五因素传播模式的正确表述是（）心理咨询的基本手段不包括（）人生三阶段是
- 健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时,可以诊断为肥胖（）健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为（）5％
10％
15％
20％#
25％健康信息产生
知晓健康信息#
健康信念认同#
态度向有利于
- 日常健康行为和避免有害健康行为属于（）社区健康教育主题的选择标准是（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）一级预防#
二级预防
三级预防
临床前期预防
临床预防根据季节变化作为保
- 社会传播最基本、最常见的形式是（）下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）五因素传播模式的正确表述是（）健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为（）自我传播
组织传播
网络传播
人际传播#
大众
- 大众传播的特点不包括（）社区危险因素评估主要是针对（）评价的前提是（）效果评价的方法是（）个体发现患病后及时就诊属于（）在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于（）单向性
覆盖面
- 以下人际传播的技巧恰当的是（）传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）健康教育知信行理论模式是（）适用于启发式教育方法的人群是（）社区健康教育的工作重
- 五因素传播模式的正确表述是（）在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于（）教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面（）传者-信息-传播途径-受者-效果#
传者-传
- 健康教育要提供人们行为改变所必需的（）某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）管理诊断的核心内容是（）以下不属于传播六要素之一的是（）健康
- 实施健康教育活动的首要任务是（）健康教育的评价注重于（）有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）效度是指（）以下不属于传播六要素之一的是（）个体发现患病后及时就诊属于（）促进心理健康的原则不包括（）
- 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）社区危险因素评估主要是针对（）管理诊断的核心内容是（）评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）评价老年
- 健康促进的主体是（）信度是指（）成年人的定期体格检查应该（）预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）健康教育的特点有（）形成评价的具体内容包括（）质量控制的内容包括（）卫生行政机构
社会各个领
- 下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）健康促进的核心策略是（）以下人际传播的技巧恰当的是（）五因素传播模式的正确表述是（）在学校开展学生体检属于健康行为中的（）健康促进规划过程评价的重点是（）人生三阶
- 下列哪项不是健康促进的基本特征（）管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）与人际传播相比,大众传播的不足是（）以下哪项属于不良疾病行为（）属于C型行为模式的是（）优先项目的评价标准不包括（）
- 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）健康教育中知信行三者之间的关系是（）健康教育知信
- 在疾病的三级预防中,健康促进强调（）成年人的定期体格检查应该（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）流行病学诊断的主要内容是评估人群的（）了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）制定健康教育
- 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的（）在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评
- 健康教育的目标人群是（）传播关系的三个基本条件是（）通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）心理咨询的基本手段不包括（）媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的（）下列哪项不是健康
- 健康教育和健康促进的目的是（）效度是指（）评价的前提是（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）人生保护阶段的健康教育内容主要是（）大众传播常见的障碍有（）
- 健康促进的核心策略是（）信度是指（）社区健康教育主题的选择标准是（）下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）以下哪项属于健康行为中的保健行为（）在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育
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