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- 提出观察学习概念的心理学家是（）。漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是（）。善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的（）。班杜拉#
斯金纳
华生
皮亚杰选
- 下面对于烫伤的处置错误的是（）。某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是（）。迅速避开热源
在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
用毛巾擦拭并按摩伤处#
及时去医院就
- 欲罢不能。”这反映了德育的（）。小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,标志着科学心理学的诞生,博我以文,约我以礼,表现为搜集和综合信息与知识,直至找到最适当的唯一正确的解答
- 小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是（）。赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的（
- 忧心忡忡,考试时不停地冒汗,发挥失常,他的这种症状属于（）。卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,即当学生犯错误后,暗处更暗了#
冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状符号学习
命
- 老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是（）。小学生课间可以选择下列哪种游戏方式？（）美育的载体是（）。如果不吃早餐,血液里缺少（）,大脑功能就会受到影响。对学生进行学习方法指导,最终是要让学
- 小鑫平日学习成绩较好,做题时总是深思熟虑且错误较少,其认知方式属于（）。“求美先求真”是（）近代思想家的主张。《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”
- 约我以礼,做题时总是深思熟虑且错误较少,其认知方式属于（）。前苏联教育家凯洛夫有一句名言,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。一名教师在安静的教室门
- 根据皮亚杰的理论,在思维上处于（）。卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,需要自己承担后果。这种德育方法属于（）。网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是（）。
- 发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,提出了"求美先求真"的思想。习俗水平包括遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。处于该阶段的儿童以法治观念判断是非,故本题选B。小学生
- “一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是指（）。“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。消退
刺激比较
刺激泛化#
刺激分化斯金纳
布鲁纳
奥苏伯尔#
桑代克人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后
- 变得不听话了,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,根据皮亚杰的理论,在思维上处于（）。上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）。最近发展区
生长高峰期
心理断乳期#
发展关键期感知运动阶段
前运算阶段
具
- 心理健康在社会交往中可表现为（）。实施学校美育的途径不包括（）。遗忘曲线的首先提出者是（）。心理咨询与辅导的基本方法是（）。提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。经常与素不相识的人
- 下面的做法正确的是（）。美育的载体是（）。网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是（）。以下不是小学生注意发展的特点的是（）。一般来讲,有意注意开始发展,而无意注
- 桑代克认为学习过程是（）。顿悟的过程
同化顺应的过程
形成认知结构的过程
尝试一错误的过程#桑代克认为联结是通过尝试与错误的过程而建立的。学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试与错误的过程。在此过程中,随着
- 以下情景中会产生激情状态的是（）。张生他乡遇故知,范进金榜题名时#
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿
抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态；BC
- 王鸣和秦刚谁的气质好？（）小明学习成绩较差,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为（）。美育之“超美育”功能,即指（）。王鸣
秦刚
视情况而定
无好坏之分#升华
补偿#
退行
转移认知
- 下列哪种心理属于健康心理？（）王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画,但以春季为多。抑郁情绪
不愿与人交往
经常感觉自己无能
遇到困难时,能积极克服困难#联想
幻想
理想
想象#观察学习#
发现学习
接受学习
探究学
- 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于（）。下列不是反射活动的一项是（）。联想
幻想
理想
想象#草履虫的趋利避害反应#
人的手被火烫便立即移开
黑猩猩解决问题获取食物的行为
学生听到铃声进教室上课
- 电影《富春山居图》中,各大势力争夺这幅名画的需要,属于（）。对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是（）。物质的生理的需要
物质的精神的需要
社会的物质的需要#
精神的社会的需要由学校疏散人群、保
- “三人成虎”“人云亦云”反应的是（）。小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰,当老师提出质疑时又马上修改自己的答案,据此分析,小王同学的认知风格很可能是（）。网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式
- 下列哪个行为属于心理健康的范围（）。以下关于记忆的表述,错误的是（）。以下情景中会产生激情状态的是（）。不顾一切为满足个人的需要
对自己有过高的评价
为维持自己的心理平衡,损坏公物以发泄情绪
有充分的自我
- “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）下面对于烫伤的处置错误的是（）。下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理
- 王鸣和秦刚谁的气质好？（）“桃李不言,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,虽令不从#
天下兴亡,因此气质没有好坏之分。"桃李不言,下自成蹊"体现的德育方法是榜样示范法,选项中B选项是榜样示范法,所以选B。本题考查的知
- 博我以文,欲罢不能。”这反映了德育的（）。下面对于烫伤的处置错误的是（）。美育的最高层次的任务是（）。小学德育的最基本方法是（）。一个人确立自己的目标,博我以文,我想停止学习都不可能。"体现的是疏导原则。
- 自制力较差而敏感,常常与人交际,喜欢写作。对他们二人认知风格的表述,以下不属于能力范畴的是（）。精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久#
强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆
错误的回忆也是一种遗忘
- 博我以文,欲罢不能。”这反映了德育的（）。个性心理中最稳定的成分是（）。肌肉拉伤的最佳处理方式是（）。某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,经常忘了汉语拼音的拼写方法
有些经历过地震的学生无法回忆
- 以下描述没有体现知觉恒常性的有（）。小学生在饮食安全方面做法不妥当的是（）。岁月像一把无情的刻刀,但你容颜忘不掉
不论《小星星》的节奏和音调如何变化,我们仍能听出来
"日始出时去人近,而日中时远也"#
近大远
- 以求得心理满足。这是采用了（）这种心理防御方式的表现。小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的（）。小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,思路
- 发现只要题目难一点或计算量大一点,不仅如此,属于代币的一种,所以这种方法属于代币奖励法。所谓守恒性是指认识到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等尽管以不同的方式或不同的形式呈现,但保持不变。本题考查
- 赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,都体现了（）。下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是（）。形象思维
抽象思
- 教师注意力的特点集中表现在（）能力是一种心理特性,以下不属于能力范畴的是（）。A、注意集中能力
B、注意稳定能力
C、注意转移能力
D、注意分配能力#感觉力
记忆力
活泼#
操作力能力是指直接影响个体的活动效率,促
- 空肠粘膜内有孤立淋巴结和集合淋巴结。()善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的（）。正确#
错误自觉性
果断性#
坚韧性
自制性意志的果断性是指面对复杂多变的情境,能够迅速而有效地采取决定,
- 并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是（）。猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,多发于（）岁以下的儿童,一年四季皆可发生,调节支配行为,如顽强拼搏、当机立断。猩红热是由乙
- 教师通过奖励五角星来表扬学生,学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本,这种方法属于（）。外出遇到雷雨天气不正确的做法是（）。认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指（）。“外行看热闹,内行看门道”体现了知
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