第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是（

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、人际交往(interpersonal communication)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、意志品质(will quality)、严格要求(strict demands)、理性认识(rational knowledge)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、以理服人、得出结论(conclusion that)

[单选题]第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是（）。

A. 官能主义心理学
B. 机能主义心理学
C. 构造主义心理学
D. 行为主义心理学

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学习资料：

[单选题]教师通过奖励五角星来表扬学生，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本，这种方法属于（）。

A. 示范法
B. 惩罚法
C. 代币奖励法
D. 肯定性训练

[单选题]王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来小很多了，这说明小红的思维还没有具备（）。

A. 守恒性
B. 平衡性
C. 抽象性
D. 具体性

[单选题]培养学生审美（）能力是美育的起点。

A. 感知
B. 理解
C. 判断
D. 创造

[单选题]在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。

A. 导向性原则
B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C. 教育的一致性与连贯性原则
D. 正面教育积极疏导原则

[单选题]学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论^{(conclusion that)}，这是一种（）。

A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 常规思维
D. 创造性思维

[单选题]在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。

A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论^{(constructivist learning theory)}
D. 人本主义学习理论^{(humanistic learning theory)}

[单选题]学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）。

A. 创造力
B. 一般能力
C. 操作能力
D. 特殊能力

[单选题]袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A. 积极的情感教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育
D. 良好性格的教育

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