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- 幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。擦过的地面应（）。保育员每天的消毒程序是（）。（）要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。正确#
错误A、有水迹
B、有水
C、无水迹#
D、有擦痕A、浸泡---消毒
B
- 常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致VB1不存在于（）中。幼儿的感知觉经常影响（）。每周伊始,保育员要了解本周的（）,根据目标的要求,做好前期的准备。正确#
错误谷类
硬果类
豆类
脂肪#记忆
想象
思维
前
- 提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。对水杯消毒可以使用浓度为（）的洗消净正确#
错误A、整个幼儿期#
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班A、0.25%
B、0
- 幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。开窗通风的好处是（）。体育游戏属于（）。食物中毒的预防,下列哪项是错误的（）保育员为婴幼儿（）切不可出错。正确#
错误A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播#
C、使
- 注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。扫地时应做到（）。保育员对幼儿的爱与家长的爱不同,保育员的爱有更多的（）。正确#
错误A、关窗
B、开窗#
C、关门
D、
- 幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（）,及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和（）两种。摄入蛋白质、无机盐多,应
- 幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。正确#
错误
- 幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到（）的效果。婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。（）不是保育员接待来园的工作内容。（）的婴幼儿可以后上床、后睡
- 冬季天气寒冷,预防感冒发生。将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。思维的两个突出特点是间接性和（）同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要,（2）有助于幼儿（）；（3）有助于发展幼儿的
- 幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。扫地时扫帚应（）。新鲜空气对幼儿的作用是（）保育员应控制婴幼儿的（）,避免孩子因上厕所影响睡眠。实行保育和教
- 让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、（）抖腿和两脚不能放正等。有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的。下列游戏属于有规则游戏是（）。幼儿
- 教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。在做准备和整理工作时,保育员应正确处理好（）和指导幼儿工作的关系。正确#
错误儿童学习
教师劳动
儿童活动
自己劳动#
- 保与教不能在同一过程中实现。关于婴幼儿说法正确的是（）。抹布可以在浓度为0.5%的（）中浸泡2分钟消毒。婴幼儿大小便后,保育员应督促（）独自冲厕、洗手。学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上,还表现在（）
- 保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。保育员每天的消毒程序是（）。（）,应检查体温表的水银线是否在35℃以下。婴幼儿穿脱衣服时应该先穿（）。保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调
- 保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员幼儿鼻出血的正确处理办法是（）。意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,（）就多些；对于熟悉或理解的材料,就可以运用（）
- 膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果毛巾应该在（）晾晒。小勺、小钳子、漏斗等各种工具是（）的玩具和材料。正确#
错误A、阴暗处
B、阳光通风处#
C、避风处
D、通风处A、象征性游戏
B、建构游戏
C、探索活
- 热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园（）。保育员在进行室外活动收拾整理工作时的注意事项是：（）和做好保护性措施。幼儿看着天上的白云,随即把它想象成一匹马,一
- 领导效能的基本内容包括时间效能、用人效能、（）效能和（）效能。幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。婴幼儿要适量吃零食的理由是（）。在角色扮演游戏中,幼儿的（）发挥着极为重要的作用。办事决策；组织整体贡献A、经
- 饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。保育员应负责本班房舍、设备、环境的（）工作（）最适合补钙。正确#
错误A、收拾整理
B、维修
C、清洁卫生#
D、安全A、油炸小鱼
B、菠菜豆腐
C、闷酥鱼#
D、鸡汤
- 班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。保育员要教育孩子学会宽容,（）,学会与别人一起游戏。保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。保育员要与（）共同对活动的场地、设备、活动中使用的工
- 幼儿的正常体温为37℃―37.5℃。恒牙的数量是（）。正确#
错误A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32#
- 给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。各种娃娃类的玩具是（）的玩具材料,能够促进幼儿社会性的发展。（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。
- 幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（）厘米处深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究
- 婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全（）缺乏患脚气病。对已经尿床的幼儿,保育员应该（）。保育员应根据（）做好水温的控制。（）不利于口吃幼儿的纠正。正确#
错误A、VB2
B、VB1#
C、VD
D、VCA、提醒幼儿
- 作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。保育员应每天用消毒剂擦拭（）。在参与集体教育活动指导时,保育员应组织（）的活动,满足孩子不同的学习需要。正确#
错误水桶内侧
出水口#
水桶外侧
水桶盖
- 果实白色的树木有：（）为了预防脊柱不正常弯曲,婴幼儿应该（）。为确保睡眠环境的安静,保育员可以（）。气温高,活动量大,婴幼儿对水的需要量（）。红瑞木#
木瓜
桃
油菜
芫花#
湖北花楸#
雪柳
悬铃木A、手背后坐好
- 幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。餐具常用的消毒方法是（）保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是（）。配置消毒液中使用的工具应注意（）存放教具的分类柜应（）,以便于寻找。按（）分,可以把幼
- 感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有（）。在幼儿穿脱衣服时,保育员应帮助（）的幼儿。（）是保育员做好家长工作的重要保证。正确#
错误A、园长保管
B、专人保管#
- 体罚是一种教育手段冬季的正常室温是（）。学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。（）,应检查体温表的水银线是否在35℃以下。幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时,教师应该在接送时
- 儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现餐具常用的消毒方法是（）教具应放在（）。正确#
错误A、蒸汽消毒法#
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗玩具柜中
分类柜的固定位置#
分类柜不固定的位置
- 创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。幼儿读书时光线应该来自身体的（）方。（）的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。正确#
错误左
右
左上#
右上过早上床
- 幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重保育员应定期使用（）清洗饮水桶。擦拭地面后,保育员应该将墩布放在（）。与幼儿的（）、需要、生活经验有关系的事物,更容易引起幼儿的无意注意。正确#
错误消毒
- 马金风被誉为“人民艺术家”。幼儿（）的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1～3岁儿
- 道德是人类社会生活中特有的,由经济关系决定的,并以法律为评价标准的社会现象。保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）保育工作记录的内容主要有：（）、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。婴幼儿正确
- 良好的职业道德修养是决定一个人事业能否成功的关键。托幼园每年的驱虫时间是（）。关于幼儿教育意义的描述,不正确的是（）。正确#
错误2月份
4-5月份
9-10月份#
12月份促进社会福利发展
促进社会文化的发展
促进幼
- 保育员在进行消毒液的配制过程中应注意（）,并按照（）的要求妥善放置消毒液（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和（）的美好环境摄入蛋白质、无机盐多,婴幼儿对水的需
- 用石灰乳剂对肠道传染病人的粪便进行消毒处理,1份粪便加（）石灰乳。（）小时即可达到杀菌的目的。（）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。2份；4整个教学法
儿童中心论
五指活动
感觉教育#
- 厕所,坐便器可用（）浸泡（）分钟,然后刷洗干净活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,（）,照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。保育员应具备的具体知
- 职业道德是职业活动自身的一种必要的生存与发展条件。记忆是一种比较复杂的认识过程,它包括识记、保持、再认、（）。正确#
错误复述
重复
回忆#
表象
- （）的溶液可用于不锈钢,塑料制品,体温计,水果等的消毒,0.5%的新洁尔灭可用于（）的消毒保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,（）,更好地配合幼儿园开展工作。0.1%-0.5%的过氧乙酸,食具A、使学前儿童全方位地接
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