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- 世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。木鱼儿属于（）的设备和材料。保育员擦地应使用（）。保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园（）。乳牙被恒牙替代的时间是（
- 婴幼儿穿脱衣服时应该先穿（）。保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（）。食物中毒的预防,下列哪项是错误的（）预防婴幼儿视觉异常关键是（）保育员在幼儿睡眠前应该（）。滴眼药后,保教人员应该要求幼儿（）。（）
- 给婴幼儿点眼药水的方法是（）。配制消毒液后应将消毒液（）。整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该（）。按（）分,（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。用左手食指、拇指用力分开
- 幼儿叠被时应该站在床（）服药前,保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况（）。婴幼儿耳咽管的特点是（）。侧面#
上面
头
尾A、要做认真记录#
B、要向园长汇报
C、要向保健医汇报
- （）不是保育员接待来园的工作内容。指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。在家长工作的过程中,要把每一位家长都视为（）。叠放外套
登记婴幼儿带来的药物
帮助婴幼儿吃药#
检查婴幼儿的衣兜A、幼儿的要求
B、自我服务能
- 学前儿童尽管年龄小,知识经验少,作为社会一份子,也应该承担一定的社会责任。（）是构成人体细胞的材料。保育员在纠正婴幼儿不良姿势时要加强（）。正确#
错误A、蛋白质#
B、脂肪
C、维生素
D、碳水化合物日常检查和
- （）中含VC最为丰富。（）餐具前,应先洗涤餐具婴幼儿穿脱衣服时应该先穿（）。实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利
- 给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。在做准备和整理工作时,保育员要有强烈的（）,应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。幼儿挑食的生理原因是（）婴幼儿的排便环境应该是（）
- 水体的作用（）。体格锻炼的意义,下列哪项是正确的（）补充碘最简便的方法是（）。有风的天气,应该根据（）决定要开的窗子。危险品容器的保管办法是（）。幼儿患扁桃体炎常引起（）淋巴结肿大。环境功能#
丰富景观#
- 跳合闸信息﹑断路器位置信息都可以通过GOOSE传递。保育员应至少（）擦拭一次窗户。保育员每天对（）的消毒次数最多。在幼儿穿脱衣服时,保育员应帮助（）的幼儿。保育员在做记录时应该（）,而不是解释儿童的行为表现
- 幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。冬季开窗通风的时间是每次（）。职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的（）。记录设备、材料和物品的使用情况
- 幼儿喝水多时,应多唤醒遗尿幼儿,以防遗尿。恒牙的数量是（）。转移注意力是矫治（）的好方法。果实白色的树木有：（）出现（）时说明婴幼儿要小便。（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验,它与人的求知欲、认
- 幼儿应该叠出豆腐块样的被子。保育员在领幼儿散步时,“数高楼”的游戏除了可以发展幼儿点数外,还可以促进幼儿（）方面的发展。正确#
错误识字
数数
序数#
拼音
- 婴幼儿睡眠前应进行安静活动。晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防（）。乳牙被恒牙替代的时间是（）。正确#
错误A、婴幼儿不听课
B、婴幼儿玩小物件
C、婴幼儿不吃饭
D、出现异物入呼吸道#6-7岁
6-
- 对有（）,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上次保管。玩教具等在园物品的登记包括（）。腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品#
易爆的物品
有毒的物品
腐蚀性的物品数量、
- 穿袜时,两手将袜筒推叠到脚后跟,再往脚上穿。为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加（）。纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。补充（）可以预防坏血
- 多吃（）可以预防贫血。婴幼儿耳廓脂肪少,容易（）。（）,应检查体温表的水银线是否在35℃以下。牛奶
动物肝脏#
菠菜
脂肪A、出现冻疮#
B、长疖子
C、受损伤
D、长耳垢A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
- 幼儿喝水的速度不应太快。将物品浸入水中,用水煮的消毒方法骒（）关爱幼儿与（）是保育员职业道德的最基本的要求。婴幼儿高级神经活动的特点是（）。为了保护婴幼儿神经系统的发育,应做到（）。正确#
错误A、煮沸法#
- 一种是（）,另一种是人工通风。制止婴幼儿吃手的好办法是（）。记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。实行保
- 儿童表演服装属于（）的设备和材料。婴幼儿的排便环境是（）。幼儿挑食的生理原因是（）婴幼儿进餐时保育员应该（）清洗毛巾应使用（）清除毛巾上的污物。音乐游戏#
探索活动
象征性游戏
建构游戏A、排无定所
B、户
- 家长带来的衣服,保育员应放在柜中,无需清点数量。应使用浓度为（）的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒正确#
错误A、0.1-0.5%#
B、5%
C、3%
D、10-20%
- 婴幼儿体温达（）为发烧。应使用浓度为（）的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒36.8℃
37℃
37.2℃
37.5℃#A、0.1-0.5%#
B、5%
C、3%
D、10-20%
- 图书的消毒方法是翻晒3-6小时。擦地时人应该（）,以防将地踩脏。婴幼儿进餐时保育员应做到（）。（）是构成人体细胞的材料。有风的天气,应该根据（）决定要开的窗子。（）是保育员做好家长工作的重要保证。正确#
错
- 应指导3岁以下婴儿端起水杯,慢慢喝水。为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加（）。学前儿童语言教育的主要途径是（）以下不属于影响幼儿心理发展的主要环境因素的是（）。可以参与幼儿呼吸的有效空间是（）。婴幼儿做事不
- 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及（）进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。学前儿童的（）,其游戏的内容也就越丰富。婴幼儿健康的表现是（）。为婴幼儿准备的餐具不应（）。A、使用的工具
B、其他
- 幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。盥洗室的窗户应该（）敞开。婴幼儿的排便环境是（）。玩具应该（）。在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应（）。活动前,协助教师稳定幼儿的
- 在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好（）。（）是构成人体细胞的材料。A、孩子的活动量#
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候A、蛋白质#
B、脂肪
C、维生素
D、碳水化合物
- 为保证婴幼儿的身心健康和发展,都必须符合基本的卫生要求。保育员为婴幼儿（）切不可出错。具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。给婴幼儿点眼药水的方法是（）。儿童的依恋行为一般可以分为三种类型,即回避型、安
- 保育员应定期使用开水清洗饮水桶。纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、（）、要求模仿、日常检查和提醒。婴幼儿耳廓容易生冻疮的原因是（）。正确#
错误讲解要领#
总结
练习
纠正错误脂肪多,血液循环快
脂肪少,血液
- 补充饮用水应选择幼儿的活动时间。（）为儿童准备了大量的玩具,并把它们命名为“恩物”。正确#
错误蒙台梭利
福禄贝尔#
欧文
陈鹤琴
- 婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为（）。纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。托幼园每年的驱虫时间是（）。（）即有预定目的,需要一定
- 餐具、毛巾等应每天消毒一次。保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。正确#
错误A、设计和布置活动场地#
B、做好设计
C、布置活动的环境
D、做好动
- 稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。保育员应该指导3岁以下婴儿（）。幼儿园教育是（）的重要组成部分,爱岗敬业的保育员为国家的教育事业做出了重要的贡献。正确#
错误一口一口慢慢地喝水#
一口气快速喝光
边
- 桌椅、门把手等可以用84液消毒。幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（）的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
- 登记幼儿药品应写清病名和药名。婴幼儿健康的表现是（）。为确保睡眠环境的安静,保育员可以（）。（）是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。幼儿的记忆存在着正确性差的特点,易受暗示的影响,容易把（
- 保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。如果物品坏损,应该（）。A、循序渐进逐渐增加膳食量。#
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶更换并登记#
登记并索还
修理
购买并登记
- 只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应（）。记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；儿童的交
- 洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。记录（）主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。婴幼儿健康的表现是（）。正确#
错误全班儿童的情况
体弱儿童的情况
个别儿童的情况#
淘气儿童的情
- 保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的。（）是指从他人角度来考虑问题,它是儿童亲社会行为产生的前提。正确#
错误A、启发幼儿学习的兴趣
B、完成一定的教育任务#
- 穿裤子后应将内衣塞入裤腰。在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为（）的特点,参照本办法处理。正确#
错误A、完全无行为能力人#
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人
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