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- 在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以()为主。积木游戏属于()。幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（）。A．创造#
B．合作
C．模仿
D．交往A．角色游戏
B．结构游戏#
C．表演游
- 管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了()的要求。幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A．评价取向的多元化
B．评价情境自然化
C．评价类型的多样化
D．评价主体的多元
- 智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()。两岁前儿童游戏的主要形式是()。小明在积木角以积木搭建高速公路,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于（）。A．适宜性#
B．新颖性
C．科学性
D．灵活
- 学前教育对社会的期望功能不包括()。活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指（）。A．经济功能
B．文化功能
C．社会功能#
D．家庭功能教师设计和指导的活动
儿童主动积极的活
- ()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。规则性游戏的核心是()。（）是儿童利用各种不同的游戏材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A．讲述活动
B．谈话活动
C．文学
- 大班幼儿的睡眠时间应有()小时。因用力过猛,导致幼儿的关节面脱离原来的位置,局部疼痛,活动受限,属于（）。为了预防传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是（）。A．14～15
B．13～14
C．12～13
D．11～12#骨折
扭伤
- 通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿的社会情感的方法是()。()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。A．参观法
B．实践练习
- 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。()被称为"感觉运动游戏"。关于中班表演游戏的特点,下列表述不正确的是（）。A．创造性游戏
B．规则性游戏#
C．表演游戏
D．个人游戏A．玩沙和玩水的活动#
B．与视觉、听觉相关
- 韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准。这种测验法属于()。教师期望效应是由()研究发现的。下列属于非正式评价的是()。A．标准测验法#
B．教师自编测验
C．观察
- 发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。幼儿进行象征性活动游戏的中心是()。在家园合作中,()是做好家长工作的前提。A．幼儿教育多元化
B．幼儿教育制度化
C．幼儿教育小学化#
D．幼儿教育特色化A
- 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。A．诊断与改进功能
B．鉴定与选拔功能
C．导向与调节功能
D．阻碍功能#A．效果评价#
B．方法评价
C．手段评价
- 下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是（）。A．游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
- 根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。()又称为"泰勒模式",是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。按照档案袋的不同功能分类,其中不包括()。A．总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B．常模参照评价和标准参照评价
C
- 幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,发声时间最多在()分钟。A．2～3
B．4～5#
C．5～6
D．6～7学前儿童身体各个器官还没有发育成熟,很容易受到损伤。幼儿教师要注
- 新的评价理念从一元评价到()。教师评价的核心目标是教师的师德和()。某师范学校的声乐考试标准之一是：吐字清晰、饱满,声音位置统一,气息控制自然。只要达到这个标准就合格。这种评价属于（）。A．多元评价#
B．二元
- 尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。（）是儿童利用各种不同的游戏材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A．尊重儿童独立性
B．保护儿童积极性
C．尊重儿童人
- 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调（）。游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的
- 幼儿园常规教育主要包括()、教育教学常规等。幼儿突然失去知觉,头向后仰,幼儿可能是（）。冬春是流感流行的季节,使幼儿园常规教育发挥应有的作用。惊厥（俗称抽风）,意识丧失,头向后仰,突发性或痉挛性全身或局部肌肉
- 户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中,哪种是不正确的?()A．以坚实平坦的塑胶地板为宜
B．以坚实平坦的沙地为宜
C．以坚实平坦的草地为宜
D．以坚实平坦的水泥地为宜#户外环境是幼儿进行奔跑、跳跃
- 下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?()"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",该目标属于幼儿全面发展的()。下列关于幼儿教育说法正确的是（）。A．科学教育可以在幼儿园集体教学活动中
- 用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（）。陌生情境技术
延迟满足实验#
点红实验
两难故事0～1岁
1～2岁
2～4岁
3～6岁#幼儿依恋研究采用陌生情境技术,自我
- 对幼儿各方面的评价应该是()。某师范学校的声乐考试标准之一是：吐字清晰、饱满,声音位置统一,气息控制自然。只要达到这个标准就合格。这种评价属于（）。幼儿园教育评价实行以（）为主。A．反面评价
B．正面评价#
C
- ()影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。幼儿进行象征性活动游戏的中心是()。A．幼儿园文化#
B．幼儿园环境
C
- 下列不属于幼儿园晨检内容的-项是（）。不属于水的生理功能的是（）。一问
一听#
三看
四查食物的主要成分#
润滑作用
运输作用
调节体温幼儿园晨检的内容包括一问：有无发烧、咳嗽等症状；二摸：额头、手心是否发烫
- 幼儿初期,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于（）形态。A．联合游戏#
B．独自游戏
C．平行游戏
D．合作游戏单独游戏
联合游戏#
平行游戏
合作游戏幼儿初期,而是喜欢和伙伴们一起玩。儿童和同伴
- 在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动,这种幼儿园课程组织方式叫（）。幼儿园两大方面的工作是（）。幼儿园的项目活动
幼儿园单元主题活动#
幼儿园的计划活动
幼儿园生成课程教学保育
保育和教育#
保护儿童
- ()是人体必需的一种微量元素,也是体内含量最多的一种微量元素。()是构成人体细胞的材料。A．钙
B．钾
C．铁#
D．锌A．蛋白质#
B．脂肪
C．维生素
D．碳水化合物铁是人体必需的一种微量元素,也是体内含量最多的一种微
- 解决幼小衔接工作的关键在于（）。教给幼儿书写的技能
培养幼儿良好的学习习惯
转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作#
发展幼儿的人际交往能力在幼小衔接工作上,只有认识到这一工作的重
- 不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。A．联合游戏
B．规则性游戏#
C．旁观游戏
D．独立游戏从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游
- 促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",该目标属于幼儿全面发展的()。下列关于幼儿教育说法正确的
- 主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是()。贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。A．器械设备区
B．种植养殖区
C．室外活动区
D．集体活动区#教师的引导
教师要控制学生
教师要树立
- 用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算,这种思维方式为（）。陌生情境技术
延迟满足实验#
点红实验
两难故事具体形象思维#
聚合式思维
抽象逻辑思
- 是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。某师范学校的声乐考试标准之一是：吐字清晰、饱满,声音位置统一,气息控制自然。只要达到这个标准就合格。这种评价属于（）。A．相对性评价#
B．绝对性评价
C．定性评价
D．定量评
- 语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。根据室外布置的安全性原则要求,下面（）说法是不正确的。A．提供使幼儿“想说、爱说”的活动材
- ()是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。儿童健康发展的重要组成部分不包括（）。A．自然后果的惩罚
B．剥夺性惩罚
C．社会性惩罚
D．生理性惩罚#体格发展
认知发展
社
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