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- 在某一地区,室内的工作面的最低照度规定为120lx,那么其采光系数为（）。在学校建筑设计中,小学合适的服务半径应是（）。学校教室课桌面的平均照度不低于（）。0.6%
1.0%
1.2%
1.5%#
2.4%400m以内
0.5-1.0km#
1.0-1.5
- 曲线图法可评价（）。相关回归法可评价（）。为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低,应该采用（）以相互比较。发育水平和趋势
发育速度与趋势
发育水平、速度与匀称程度
发育水平与体型
发育水
- 坐高的确定方式可采用（）。为改善教室采光条件,窗透光面积与地面积之比（玻地面积比）不应低于（）。结合我国实际情况,寒冷地区冬季中小学教室温度可控制在（）。假设某一中学每班的学生数为50名,则教室面积应为（
- 在我国的《中小学校教室采光和照明卫生标准》中,规定的照度是指参考平面上的（）。教室卫生要求包括（）。现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,教室课桌面的平均照度不低于（）。教室的大小确定主要根据（）
- 相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验,均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是（）。关于教室内部布置,不正确的是（）。现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,黑板面的平均照度不低于（）。桌面的前
- 我国《中小学校教室换气卫生标准》规定教室内空气中CO最高允许浓度为（）。关于校址选择,下列说法不正确的是（）。我国规定,课桌面和黑板面的照度均匀度数值都不应低于（）。《中小学校建筑设计规范》规定：教室光线
- 下列指数法有男女交叉的是（）。青春期男孩以下各形态发育指标哪一项较女孩突增更明显（）。调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用（）为一组。我国儿童实足年龄的计算方法是（）。在少儿卫生领域中,常用五个百分位
- 身高坐高指数降为最低点的年龄段为（）。能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（）。反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。BMI指数是指（）。生长发育评价的重要参考价值不包括（）。
- Kaup指数是指（）。反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。7岁以上儿童（青春期除外）的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为（）。下列指数法有男女交叉的是（）。能较客观、精确反映发育成熟程度的是（）
- Rohrer指数是指（）。年龄是生长发育统计中的重要指标,如果满8岁到差一天满9岁应计为（）。身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的（）。下列哪些情况为肥胖（）。学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法
- 对就座姿势影响最大的因素是（）。关于教室内部布置,不正确的是（）。为使离窗最远的课桌面上能获得较好的光线,可采取的措施（）。椅高
桌椅高差#
桌高
椅靠背深度
以上都不对教室大小根据教室内的学生人数决定
教室
- 克托莱（Quetelet）指数是指（）。能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（）。反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按
- 在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于上等发育水平（）。体重是身体各部分、各种组织重量的总和,在一定程度上说明儿童（）的综合情况。1%
2%
3%#
4%
5%骨
- 在椅深适宜的条件下,为保持学生良好的读写姿势,桌椅距离应为（）。相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验,均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是（）。坐高的确定方式可采用（）。在某一地区,室内的工作面的
- 我国儿童实足年龄的计算方法是（）。青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为（）。调查对象的选择要求是（）。为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低,应该采用（）以相互比较。调查年
- 课桌椅的基本要求不包括（）。教室自然采光的卫生要求是（）。有关中小学校选址,不符合规定的是（）。教室课桌面上的采光系数最低值不应小于（）。满足写字、看书和听课等教学需要
可提供良好坐姿,减少疲劳的发生
课
- 根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在（）范围内。我国儿童实足年龄的计算方法是（）。在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于上等发育水平（）
- 结合我国实际情况,寒冷地区冬季中小学教室温度可控制在（）。以下关于教学用房的合理布局,减少疲劳的发生
课桌椅设计不需考虑就坐儿童的身材#
不妨碍正常生长发育,保护视力
坚固、安全,不妨碍教室的彻底清扫椅高
桌
- 青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为（）。在调查设计中,选择调查对象最重要考虑的是（）。下列发育年龄中,能较客观、精确反映个体发育水平和成熟程度的是（）。进行体质健康监测的对象包括（）。曲线图
- 有关黑板的描述不正确的是（）。以下关于教学用房的合理布局,正确的是（）。结合我国国情,《中小学生建筑设计规范》规定中小学校的教室温度为（）。《中小学校建筑设计规范》规定：教室光线射入的方向应在学生的（）
- 不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18岁以后每组需要多少人（）。在调查设计中,选择调查对象最重要考虑的是（）。反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用（）为一组
- 现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,黑板面的平均照度不低于（）。教室自然采光的卫生要求是（）。结合我国国情,《中小学生建筑设计规范》规定中小学校的教室温度为（）。教室课桌面上的采光系数最低值不应
- 7岁以上儿童（青春期除外）的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为（）。身高坐高指数降为最低点的年龄段为（）。曲线图法可评价儿童发育的（）。为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低,应该
- 关于教室内部布置,不正确的是（）。教室卫生要求包括（）。对就座姿势影响最大的因素是（）。在椅深适宜的条件下,为保持学生良好的读写姿势,桌椅距离应为（）。我国《中小学校教室换气卫生标准》规定教室内空气中CO
- 全国性大规模体质、健康监测,应采用什么样的抽样方式（）。头围,现有一个身高为108cm,体重是21.6kg的男孩,其现时的营养状况为（）。等级评价法可评价（）。调查对象的选择要求是（）。在生长发育评价中,智力低下的对
- 生长发育评价标准一般每隔（）应予以修订。青春期男孩以下各形态发育指标哪一项较女孩突增更明显（）。根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在（）范围内。学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为（）。2-3
- 中小学校楼梯栏杆高度不应小于（）。照度均匀度为最好的采光窗是（）。教室课桌面上的采光系数最低值不应小于（）。课桌椅可以影响到（）。1.0m
1.2m
1.1m#
0.9m
1.5m单侧窗
双侧窗#
矩形天窗
平天窗
异形窗5%
2.5%
- 以下关于教学用房的合理布局,正确的是（）。为改善教室采光条件,窗透光面积与地面积之比（玻地面积比）不应低于（）。相对视疲劳以及远近视力与照度的对数的关系分别是成（）。在学校用地中,绿化用地是非常重要的,它
- 调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用（）为一组。年龄是生长发育统计中的重要指标,如果满8岁到差一天满9岁应计为（）。头围,应考虑对几岁以下儿童测量（）。下列指数法有男女交叉的是（）。下列哪些情况为肥胖（）
- 反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。为保证检测数据准确可靠,以下表达不正确的是（）。7岁以上儿童（青春期除外）的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为（）。不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18
- 关于学校用地,下列哪项是错误的（）。我国《中小学校教室换气卫生标准》规定教室内空气中CO最高允许浓度为（）。人眼睛直接所感受到的是下列哪一个光度量（）。学校运动场地,小学每学生不宜小于2.3m
运动场地的长轴
- 关于校址选择,下列说法不正确的是（）。相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验,均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是（）。我国规定,课桌面和黑板面的照度均匀度数值都不应低于（）。学校教室课桌面的平均
- 能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（）。青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为（）。身高坐高指数降为最低点的年龄段为（）。已知身高为108cm男孩的标准体重是17.8kg,现有一个身
- 青春期男孩以下各形态发育指标哪一项较女孩突增更明显（）。能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（）。反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是（）。青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的
- 现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,教室课桌面的平均照度不低于（）。教室卫生要求包括（）。饮水处、厕所、走道楼梯处的平均照度标准为（）。单侧采光的教室,其窗玻璃面积最小应是教室地面面积的（）。学
- 头围,应考虑对几岁以下儿童测量（）。在调查设计中,选择调查对象最重要考虑的是（）。Rohrer指数是指（）。曲线图法可评价（）。能较客观、精确反映发育成熟程度的是（）。学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为（
- 下列可以减轻或消除教室眩光的方法有（）。教室自然采光的卫生要求是（）。结合我国实际情况,寒冷地区冬季中小学教室温度可控制在（）。结合我国国情,《中小学生建筑设计规范》规定中小学校的教室温度为（）。单位是
- 为保证检测数据准确可靠,以下表达不正确的是（）。青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为（）。不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18岁以后每组需要多少人（）。根据正态分布原理,儿童生长发育指标的
- 年龄是生长发育统计中的重要指标,如果满8岁到差一天满9岁应计为（）。调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用（）为一组。不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18岁以后每组需要多少人（）。根据正态分布原理,儿童
- 教室自然采光的卫生要求是（）。在椅深适宜的条件下,为保持学生良好的读写姿势,桌椅距离应为（）。我国《中小学校教室换气卫生标准》规定教室内空气中CO最高允许浓度为（）。结合我国国情,《中小学生建筑设计规范》
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