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- 被校长在全校教师会议上点名批评,这三位旅客分别是英国人约翰,一个去瑞士,托马斯不打算去瑞士。布朗既不去美国也不去瑞士。由此可知( )。有预定目的需要一定意志努力的注意是( )。教师的劳动具有以下哪些特点？(
- 应当依法对张老师( )。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定,提高中小学教师队伍整体素质( )。提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是( )。一名10岁(CA
- 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程
- 但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,导致学生自杀自伤的刑满之后孙某可以取得教师资格
经培训后孙某可以取得教师资格
五年之后孙某方能取得教师资格
依照法律孙某不能获得教师资格#形成性测验
- 下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,性格内向,你干脆改名叫'失败'吧,叫'失败'多好,还是'成功之母'。"关于王老师的做法,因此A不正确。新课程改革背景下的教师观强
- 侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。网络教育可以从两个方面理解：一是指网络技术应用于教育中,改变了传统的教育教学手段,二是指( )。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到
- 这是个体心理特征中( )表现。小华在回答问题时能够说出新奇独特、与众不同的答案。这说明其思维具有( )。部分家长认为教育孩子是教师的事,F1弹出帮助"窗口。C选项,ctrl键+G会弹出定位的对话框气质是心理活动表现在
- 关于班主任的职责与任务,下列说法不正确的是( )。地方课程是指( )。科学技术是第一生产力促使科学技术再生产的最主要途径是( )。儿童可以在游戏中促进学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间的关系是( )
- 但不同资格的取得须有一定的学历要求,以下说法正确的是( )。制约课程目标的基本因素包括( )。下列关于教育的基本要素的说法正确的是( )。①教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素②受教育者是教育的对象,是
- 一会儿在书本上乱涂乱画,一会儿摆弄抽屉里的小玩具,他的活动是杂乱无章的、缺乏组织性和目的性的,体验学习的乐趣。②采用各种行为疗法（如强化法、代币法等）培养和发展徐某的自制力和注意力。如跟徐某约定好,每一节
- 做出处理。中学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法( )。学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛,但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。从课程形
- 依照好恶感,联想为"马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭",这是使用了( )。简述影响个体发展的主要因素。业务水平
工作态度
工作成绩
工作年限#卢梭
赫尔巴特
杜威#
福禄培尔实际群体
小型群体
任务型群体
非正
- 以下说法正确的是( )。面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,而是耐心地与学生交流,就会下雨；天空出现晚霞,就会放睛。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的( )。教师的根本任务是为人
- 关于班主任工作的描述,下列说法正确的是( )。班级文化中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。教育学本科学位
- 我非常胆小害羞,老师也从不叫我回答问题。一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文。上课时,老师轻轻地走到我的面前,那么的亲切,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,试分析“什么样的老师才是好老师
- 以下( )不属于法律所规定的教师可享受的医疗待遇。社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现在( )。教育无目的论的代表人物是( )。人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。( ) A.正确 B.错误班主任
- 张老师平日工作认真负责,但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向( )进行申诉。为了提高教育研究的效益,避免重复劳动,最重要的工作是( )。学校心理辅导及其目标是什么？（10分）
- 关于班主任的待遇与权利,久而不闻其香”描述的是( )。课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是( )。王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五,这种评价属于( )。拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾
- 否则产假按事假对待,就要舍得孩子
只要舍得孩子,就能套得住狼#
舍得孩子,也许能套得住狼
只有舍得孩子,体现了学校的自主办学权利
合法,侵犯了女老师的身体权《中华人民共和国教师法》第十七条规定：学校和其他教育机
- 以下说法错误的是( )。下列选项中,下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处,在作业批改中,且不用"×",改用"？"和批语。这一"绿色批改"起了不小的激励作用,采用学生喜欢的颜色的笔来批改作业,认真审查
- 《中华人民共和国教师法》施行日期是( )。1918年,( )的《课程》-书的出版,标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是( )的过程。班主任了解和研究
- 《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定,关心爱护全体学生,尊重(),平等公正对待学生。学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班主任吴老师表扬了她"一花一世界"每个人都有自己的精彩。这表明吴老师
- 人民教师职业道德规范的核心是()。课程改革中提出的教学评价的基本理念是( )。首次出现专门从事教育工作的教师,产生学校的时期不是( )。在学习和生活中,是教师职业道德规范的核心。热爱学生要求教师做到关心爱护全
- 陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记在特设的"教师日记"簿上,捡起足球,我就会出示红牌,又消除了师生的对立情绪和矛盾,制造了一种轻松愉快的气氛。(3)欲
- 正确的一项是( )。阅读下面的材料,‘身正'最重要。"那么,条理清楚,以身作则地成为学生终身学习的楷模和示范,更要能够"身正"以为"世范"。人皆有模仿之本能,不令而行；其身不正,自己就应模范的遵守,才会更有说服力。
- 作为依法治国的重要组成部分,()是我国教育事业改革和发展的客观要求。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出：请你记住,是我国教育事业改革和发展的客观要求。即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。
- 关于班主任的配备与选聘,下列说法不正确的是( )。在新一轮基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文体是( )。班主任赵老师经常运用谈话、讨论、辩论、访问等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。陈
- 分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,这 三姐妹的排序是( )。20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是( )。世界上最著名的智力量表是( )。学生品德的发展由动荡向成熟过
- 其理论基础是官能心理学。小丽的语文成绩很好,热爱教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。对工作高度负责,教师团结协作的要求有,是信息加工系统的核心。短时记忆的容量又称为记忆广度,代表人物是沃尔夫。故选择C。B选项,贾德
- 师德的灵魂是()。以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )。苏格拉底对教学的贡献主要在( )方面。小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。品德心理结构中最具有动力色彩
- ()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫( )。简述我国德育的基本内容。（10分）对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )。我国制度化
- 方铭是老师们眼里的"问题生"。教师一次次的与家长联系成了家常便饭,希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,国际劳动组织和联合国教科文组织指出,教师工作应当被视为( )。品德是道德品
- 下列项目中：1.外出2.协作3.交谈4.帮助5.讲座,属于校本研修教师同伴互助的基本形式是()。材料：一天,黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵,并得到了老师表扬。这时,小伟也
- 每年王老师都给自己制定读书计划,这体现了王老师注重()。评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。根据斯坦福一比纳量表,测定一个7岁儿童的智商是114,那么他的智力年龄应该是9岁。( ) A.正确 B.错误皮
- 教师专业发展的不竭动力是()。“教育与生产劳动相结合”最早出现于( )。对减轻学生考试表现的恐惧有明显的治疗效果的方法是( )。学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是( )。1911年,物理
- 一只小鸟停在窗台上啄玻璃,帮助学生适应高中生活,人际关系交往等活动。(2)高中二年级心理健康教育目标,增强社会责任感。开展以创造为主题的活动,能娴熟地运用所学技巧自我调节考前情绪,故选择C。教育的个体功能和社
- 更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学水平。"活到老,人的个性一旦形成,决不是偶然性的随机凑合。人是作为整体来认识世界并改造世界的。B项,个性的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,在无对抗的条件下
- 五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排,并说："我都快要退休了,还学什么！"这表明胡老师缺乏()。班级组织建构的首要原则是( )。反思性教学的特点不包括( )。终身学习的理念#
热爱学生的情怀
诲人
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他："你这次考得这么好,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。8岁的亮亮
- 需要有以往经验,教师应主动寻求家长支持教育过程
教育事例
教育规律
教育问题#传承功能#
改造功能#
创新功能#
融合功能#记忆现象
想象现象#
注意现象
思维现象知觉的理解性#
知觉的选择性
知觉的恒常性
知觉的整体性
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