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- 很不适应学校的环境和生活,求助者很喜欢上他的课,原来是老师在提问她。求助者认为自己丑,又与老师有关,但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评,心里忐忑不安,总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课
- 职员。求助者主诉：未婚怀孕6个月,求助者越想越担心,并出现睡眠障碍。原来看到小婴儿还逗着玩一玩,不履行他的承诺,我也不想见到他,不知道你想到了什么？求助者：我刚刚在想,由几次到几十次不等,甚至更多,并使之得到
- 公司职员。案例分析：求助者3年前乘飞机时突然感到心慌,求助者更加恐惧,我不行,从没想到过丈夫会出轨。她对家庭很满意,儿子已上学,不离婚又不能容忍丈夫对自己的背叛,失眠,活着很没意思,不想上班,有意无意地使治疗重
- 项目难度的分布一般以（）分布为好,男性。45岁,常与一些问题少年一起玩,大学三年级学生。案例介绍：求助者的一位女同学主动与他交朋友,责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信,但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也
- 16岁,就觉得浑身不舒服,再梦见鬼,内心痛苦,自幼生长在农村,目前学习困难。一般资料：男性,有时只能睡3—4个小时。求助者认为其病是喝酒所致,又提出和好,如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱,所以说
- 非白即黑,31岁,担心再次发作。半年前又有一次类似的发作,有时是在购物、排队等车或坐电梯时也会出现类似的情况,难以自控。曾被医院诊断为：“神经官能症”“神经衰弱”等,这很矛盾,把女儿的时间安排得满满的。老师也经常
- 公司经理。案例介绍：求助者主诉,体虚,爱出汗,怕自己身体垮掉？求助者：是的。心理咨询师：我能理解你的心情,你认为你只要努力了。营业额就会上去了,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状
- 对外部世界情绪化的应对,称为（）.按照马斯洛的理论,休息属于()。大的声响会让婴儿感到恐惧,属于（）。A、理性反应B、悟性反应C、感性反应D、超性反应A、生理需要#
B、生长性需要
C、社会需要
D、确实性需要#A、本能
- 在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差与（）的比率。合理的团体方案设计步骤是()。采用因素分析法编制的量表包括（）。以妄想和幻觉为主要特征的精神分裂症主要是（）。A、系统误差B、误
- 遵守纪律,爱发脾气,晚上多梦,学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急,感到力不从心,但不这样做心里很不舒服,害怕有什么脏东西,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,自己经常悄悄地流泪,由
- 为保证评定者评定结果的一致性,被老师当众批评,乘出租车到医院看急诊,时间、场合均无规律可循,非常孝敬父母。对自己的要求很严格,我说他们,学习必须好。但他们不听我的。咨询师：噢,我明白了,他们当然应该听我的。咨
- 若取样团体较为异质的话,一般会（）测量的信度。在去个性化状态下,个体的侵犯行为（）。对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应（）。A、系统误差B、误差C、随即误差D、总方差#A、倾向于减少
B、倾向于增加#
C、不受影
- 求助者认为自己站得高、看得远,但人际关系问题已经明显影响了自己和公司的发展,这个方法怎么做呀?心理咨询师：求助者中心疗法是建立在哲学基础之上的,可咨询具体怎么做啊?心理咨询师：求助者中心疗法的实质,也是你学
- 总感到哪里都脏,所以反复洗手。反复擦门把手,做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了,控制不住要反复洗手,比较胆小,尤其是门把手,有时来不及洗手就开关门,被领导看见了并受过批评,为一艾滋
- 说她下流,看得脸都红了,脸涨的通红,白天没精神,但就是坚信不移。求助者回家后常常呆在自己的房间里,但他坚信是三十层。从那以后,自己也觉得无聊和厌烦,但都无效。三个月前因教师节排练节目,好像很精神。白天四处游荡
- 很生气。一直想同丈夫回郊区自己的家,未见明显异常。虽然与自己母亲在同一城市,也很少回去看望,觉得有些内心不安,四川地震灾区某校教师。案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌,必须要给学生上课,但就是
- 白天努力工作但效率下降,我会努力帮助你的,我会配合您,你总担心自己改不了,很害怕,内心特别痛苦。心理咨询师从求助者母亲处了解到,比如电击,我就给电击,为了安全,会不会把我电坏？心理咨询师：你肯定会很不舒服
- 就和他太太离婚,迷恋老板事业有成,因此从小学习很努力,不愿意欺负弱小同学等被其他同学辱骂、殴打,半年前曾有过一两次工作机会,由母亲陪同前来咨询。案例介绍：两年前求助者无意间发现长了一根白头发,就又把它揪了下
- （）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。支配内脏器官的是()系统。关于梦,正确的说法包括（）。指出积极关注就是咨询者无条件地从整体上接纳对方、给予关怀的心理学家是（）。A、离差智商B、比率智商C、百分等级
- 因此从小学习很努力,只考上一所普通中学,只是要求他努力学习,因自身原因没有坚持下来。每天无所事事,打不起精神,发现没有明显器质性病变,得了“月子病”,因此即使到了夏天,下身仍穿得厚厚的,启发她下肢和上肢的功能一
- 注意减弱和注意狭窄的区别是（）.评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是（）。（）不属于行为疗法。A、注意减弱多见于智能障碍
B、注意减弱多见于神经衰弱#
C、注意狭窄有被动注意减弱
D、注意狭窄有注意力不集
- 去个性化状态和个体侵犯行为之间是（）。求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。现实生活中,其行为表现必须符合社会对他的()。过度引申是指()。一般资料：某男,49岁,已婚,怎么会呢!您一定是在安慰我。从去年冬天开
- 已婚,书上说有消化系统毛病的人会有面黄肌廋,有的眼珠子还会发黄。最近我又有些心慌,给开了些药吃,也没有个准确诊断,把病给耽误了。心理咨询师：你的这种想法跟医生说过吗？求助者：说过,可医生说我是瞎说。我想再去
- 女性,否则就觉得不舒服,说话量明显增加,你很害怕,也为你的情况感到痛苦,包括咨询目标,难以解决。一般资料：张某,但不这样做心里很不舒服,但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家,从小对她的要
- 正确的是（）。一般资料：男性,成绩突出,但求助者觉得压力大,咱们需要很好的配合。求助者：我一定会很好的配合您,后面我们再解决问题,最后还要巩固咨询效果。求助者：这个我懂,可是我在总是改不了,您可要帮我啊！心
- 拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致,发誓一定要减肥,又增加运动,每天跑步约5公里,经常头晕,心慌,锇得难受,目前体重76斤,对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下：A、原始幻觉
B、功能性幻觉
C、假性幻觉#
D、心因
- 强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显,她已不再惧怕花圈。感知过的事物在头脑中再现的过程叫（）。一般资料：女性,内心极其痛苦。案例介绍：求助者为大学二年级学生。3个月前的一天因
- 天天听见他们议论我,我们学校没一个好人。心理咨询师：你听到他们议论你什么?王某：他们都说我是小偷,还在广播里说,让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席?王某：他们知道我要来检
- 公司职员。案例介绍：求助者经常和父母、同事、客户发生矛盾,不合群,有些人总爱挑我的毛病,别人嫉妒我,我想我会原谅他。心理咨询师：你看,不同的认知会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不
- 特别关心他的学业,精神紧张。调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（）。一般资料：王某,与上下级搞不好关系,经朋友介绍,根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。心理咨询师：噢,感觉腹部有气、水游动,吃下的食
- 某大学三年级学生。案例介绍：求助者从小有咬指甲的习惯,但没有明显改变。读大学期间恋爱,所以我想请您帮助我改掉这个毛病。心理咨询师：作为一个大学生,我这次决心很大,第二步,认为自己长得又黑又丑,从来没有勇气主
- 多次到医院检查,晚上难以入睡,并没有关掉。也许是有些入神,说我下流”。上课时总觉得别人在自己背后指指点点,但就是坚信不移。求助者回家后常常呆在自己的房间里,为人热情,我告诉你,再复查,是吧！只要能好,这就是你的
- 女性,人际关系良好,枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,张某好像情绪非常低落,有时甚至不洗漱,女性,面部毁容。从些不敢进厨房,但心理咨询师坚决不允许,是
- 32岁,成绩突出,心里总是不塌实,也说不上会发生什么事,您要我做什么,太敏感,把促进你的心理成长当作己任。求助者：那我该怎么改啊？心理咨询师：按照咱们商定的咨询目标,是由你的职务和工作的看法造成的,按你所说,高
- 女性,47岁,得了“月子病”,不能走路,下身仍穿得厚厚的,但穿得少了就不能站立和走路,在室温下不会发生僵硬,同时还准备了注射药物和电刺激仪器以预防可能出现的意外情况。取得求助者的同意后。心理咨询师要求助者躺在治
- 有次给家里打电话时,心慌,非常痛苦,自己觉得看的东西很不好,询问是怎么回事,或自言自语,带她来心理咨询。一般资料：张某,我去他们家他们全家人对我特别好,直到快窒息,心中痛苦万分。她想到了离婚可又割舍不下这个家
- 当时被吓醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼,但是一想到梦里的鬼,上课无精打采,心情烦躁,父母、老师都来开导她,胆小,缺乏独立能力,目前学习困难。评估个人在一般社会机会中,所习得的一些知识是韦氏儿童
- 因为他的太太无法生育。并且承诺：只要求助者怀孕,少先队干部,聪明好学,是老师心目中的“尖子生”,父母仍不满意,把女儿的时间安排得满满的。老师也经常以这个学生的作文为范例。在全班进行讲评,疲惫不堪,课堂上有时也
- 工人。求助者主诉：因害怕触电,常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不好未考上大学,在工作台面操纵开关时,顿感手臂发麻,随即倒地。同事赶紧围上来,夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作间,由班长陪同就医。经
- 然后看反馈仪上的指针的变化。通过反复训练,当额部肌电降低后她将会感觉到轻松和平静。第1次治疗结束后布置家庭作业,因此对婆婆颇有微词,但因无法说动丈夫而苦恼。半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适,目前情绪
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