正确答案: ABCD

奖品种类拓宽，包括物质类的和精神（无形）类的 奖品的等级需要根据学生的等级认定标准进行，不能简单以价格来认定 奖品等级需要由低到高的顺序给与 奖品等级不能由高到低，因为这是一种弱化对方行为的方式

题目：如何给学生发奖品，可以达到激励的效果（）

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学习资料的答案和解析：

[多选题]解决压力的途径是（）

面对压力

提高抗压能力