正确答案: A

材料提供者

题目:在幼儿角色游戏发展的不同阶段,教师所扮演的角色在侧重点上应有所不同,在开始阶段,教师更多充当()角色。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是()。
  • 斯宾塞


  • [多选题]弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有()。
  • 游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径

    游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受“惟乐原则”的驱使

    游戏满足儿童想做大人的愿望

    游戏帮助儿童掌握(或控制)现实中的创伤性事件


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