正确答案: D

根据大纲要求设置课程和学习目标

题目:下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()

解析:设计思路:①根据课程目标确定课程内容标准;②根据课程内容、特征确定必修内容;③根据学生的要求和爱好加大运动技能学习的自主选择性;④根据可操作性和可观察性要求设置具体的教学目标;⑤根据课程的发展性要求建立评价体系。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]通常而论,()的身体锻炼对心境的改善最为理想。
  • 中等强度

  • 解析:中等强度的运动锻炼对心境的改善最为理想。

  • [单选题]技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的(),如在网球发球向前挥拍时,要伸直手臂。
  • 标准

  • 解析:技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的标准。

  • [单选题]经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为()。
  • 体育人口

  • 解析:体育人口是指在一定时期、一定地域,经常从事体育锻炼、健身娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

  • [单选题]学生每天需要()时间进行体育锻炼。
  • 1小时

  • 解析:新课程标准规定学生每天安排1小时体育活动时间。

  • [单选题]教师的一般素质要求的首要条件是()。
  • 高尚的思想品德

  • 解析:理想体育教师的素质要求:①性格:高尚的思想品德、热爱本职工作,谦虚好学,有良好的心理品质、活泼开朗的性格;②专业知识:丰富的教育科学知识,广博的文化科学基础知识,体育教师的专业知识;③专业能力:教育教学能力、科研能力、运用现代化教育技术能力,其他方面的能力,体育教师特殊的专业能力。

  • [单选题]当训练课之间间歇时间过短时,机体机能能力表现为()。
  • 逐渐下降

  • 解析:训练课之间间歇过短,机体尚未恢复就进行下一次的练习,会出现机能能力逐渐下降的现象。

  • [单选题]在运动训练过程中多以发展()素质为身体训练的主要内容。
  • 运动

  • 解析:在运动训练过程中多以发展运动素质为身体训练的主要内容。

  • [单选题]体育文化的基本功能是()
  • 调节和引导社会生活功能


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