正确答案: A

圆形

题目：儿童最早能够辨别的图形是（）。

解析：幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形→正方形→半圆形→长方形→三角形→五边形→梯形→菱形。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。

大小规律

解析：动作发展的规律包括：（1）整体到局部规律：从整体动作发展到局部动作，儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。（2）首尾规律：儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。（3）近远规律：儿童的动作发展先从靠近中央部分（头和躯干，即脊椎）动作先发展，然后才发展边缘部分（臂、收、腿）的动作。（4）大小规律：儿童动作的发展，先从粗大动作开始，如走、跑、跳、踢、走平衡等，而后学会比较精细的动作，如吃、穿、画画、剪纸、玩积木、翻书、穿珠子等。（5）无有规律：儿童的动作最初是从无意动作向有意动作发展。故选C。

[单选题]用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。

延迟满足实验

解析：幼儿依恋研究采用陌生情境技术，自我控制能力是通过延迟满足实验测得的，点红实验测量的是幼儿的自我意识，两难故事测量的是幼儿的道德判断的发展。

[单选题]关于情绪和情感的区别，以下说法错误的是（）。

情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式，而情绪则不是

解析：情绪和情感均是有机体适应生存和发展的一种重要方式。

[单选题]好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

性格特征的表现

解析：性格是指人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。好奇好问、活泼好动是幼儿性格特征的表现。

[单选题]继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是（）。

7～8岁

[单选题]想象发展的初级阶段在（）。

2～3岁

解析：1～1.5岁左右的儿童开始产生表象，表象的产生为儿童想象奠定了基础。2岁左右儿童开始能够进行想象，因此想象发展的初级阶段在2～3岁，故选B。

[单选题]下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。

有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期

解析：反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是发展的关键期。