儿童最早能够辨别的图形是（）。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、由易到难、发展水平、性格特征(character traits)、幼儿教育(preschool education)、几何图形(geometric figure)、最近发展区(zone of proximal development)、行为准则(code of conduct)、人的社会性(sociality of person)、自我控制能力(self-control ability)

[单选题]儿童最早能够辨别的图形是（）。

A. 圆形
B. 正方形
C. 三角形
D. 长方形

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学习资料：

[单选题]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。

A. 整体局部规律
B. 首尾规律
C. 大小规律
D. 近远规律

[单选题]用来研究儿童的自我控制能力^{(self-control ability)}及行为发展的实验方法是（）。

A. 陌生情境技术
B. 延迟满足实验
C. 点红实验
D. 两难故事

[单选题]关于情绪和情感的区别，以下说法错误的是（）。

A. 情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性
B. 情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐
C. 情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式，而情绪则不是
D. 情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性^{(sociality of person)}需要相联系

[单选题]好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

A. 气质特征的表现
B. 能力特征的表现
C. 性格特征的表现
D. 思维特征的表现

[单选题]继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是（）。

A. 3～4岁
B. 5～6岁
C. 7～8岁
D. 8～10岁

[单选题]想象发展的初级阶段在（）。

A. 0～2岁
B. 2～3岁
C. 3～6岁
D. 5～6岁

[单选题]下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。

A. 有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期
B. 幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期
C. 《学记》中说"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是最近发展区^{(zone of proximal development)}
D. 以上说法都不对

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