[单选题]在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是（）。

正确答案 ：B

请老师协助融入班级

解析：介入策略。

[多选题]收集评估资料的方法有（）。

正确答案 ：ACD

利用档案记录进行评估

调查收集数据和事实资料

收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

解析：收集评估资料的方法包括：利用档案记录进行评估；收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法；使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料。【命题点拨】本题考查的知识点是在评估阶段，收集资料的方法。注意不要与接案阶段收集资料的方法混淆。

[多选题]结案的类型包括（）。

正确答案 ：ABCD

目标实现的结案

因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

解析：结案的类型包括：目标实现的结案；因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案；社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案；存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。【命题点拨】本题考查的知识点是结案的类型。

[多选题]社会工作中，社会工作者制订服务计划的原则包括（）。

正确答案 ：ABCE

要尊重服务对象的意愿

详细和具体

要有服务对象的参与

计划要与工作的总目的、宗旨相符合

解析：社会工作者制订服务计划的原则包括：①要有服务对象的参与；②要尊重服务对象的意愿；③详细和具体；④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

[多选题]社工组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动，为单亲家庭孩子服务：辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会，社会工作者的介入行动体现了（）原则。

正确答案 ：ABDE

个别化

服务目标聚焦

与服务对象相互信赖

关注服务对象的发展阶段和特点

解析：介入行动的原则。

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