正确答案: B

B．测验

题目：教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

解析：测验是指学生学业成绩的考查和评定，也是教师在教学过程中编制试题i评定学生学业成绩的过程，通过测验可以评定学生个人的能力。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和()研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

C．教育学

解析：以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和教育学研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

[单选题]关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是()。

C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

解析：间接经验就是指他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息，如磁带、录像带、电视和电影片等。

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。

A．教学任务

解析：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是教学任务。

[单选题]孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。

启发性

解析：本题考查的知识点是"教学原则"。"不愤不启，不悱不发"是指（学生）没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择。故体现的是启发性教学原则，故选D。

[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。

元认知策略

解析：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。

[单选题]选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

学生的兴趣

解析：选择与运用教学方法的基本依据包括：（1）教学目的和任务的要求；（2）课程性质和教材特点；（3）学生空间；（4）教学时间、设备、条件；（5）教师业务水平、实际经验及个性特点。