正确答案: D

D．互动性、效用性、特殊性与安全性

题目：幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

解析：幼儿园教育活动情境创设的原则有：互动性原则、效用性原则、特殊性原则、安全性原则。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]园所可以通过()解答家长在育儿过程中的疑问和难题。

C．家长学校

解析：家长学校旨在解答家长在育儿过程中的疑问和难题。

[单选题]语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。

C．提供促使幼儿“多说”的示范

解析：语言领域教学活动环境创设的整体要求：(1)创设使幼儿"敢说"的环境气氛；(2)提供使幼儿"想说、爱说"的活动材料；(3)提供促使幼儿"会说"的示范；(4)利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境。

[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A．教育者

解析：幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。社会上的精神和文化产品、各种儿童用品等在进入幼儿园时必须经过教育者的精心选择。另外，教育者要根据教育的要求及幼儿的特点对幼儿进行教育。

[单选题]有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。

D．社区文化

解析：社区文化对幼儿园教育具有重要的意义。它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。

[单选题]在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。

C．开放性

解析：开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，从而培养适合新时代要求的幼儿。

[单选题]幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。

C．教师对自己的言行

解析：幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。所以良好的心理环境是幼儿积极活动的基础，教师是幼儿心理环境的重要创设者。

[单选题]幼儿园活动区设置的依据不包括（）。

教师教学风格

解析：活动区，依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题活动发展进程，在各区角投放一定的材料，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式的小组化、个性化教育活动的一种形式。D项表述有误。