幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

【名词&注释】

社区资源(community resources)、儿童用品(children thing)、互动性原则(principles of interaction)、教学风格(teaching style)、内容丰富(rich contents)、革命传统(revolutionary tradition)、发展需要、家长学校(patriarch school)、幼儿园内环境、进行教育(make education)

[单选题]幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

A. A．通用性、有效性、适龄性与针对性
B. B．客观性、科学性、实用性与安全性
C. C．普遍性、适用性、特殊性与教育性
D. D．互动性、效用性、特殊性与安全性

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学习资料：

[单选题]园所可以通过()解答家长在育儿过程中的疑问和难题。

A. A．咨询活动
B. B．家长委员会
C. C．家长学校^{(patriarch school)}
D. D．电话联系

[单选题]语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。

A. A．提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
B. B．利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C. C．提供促使幼儿“多说”的示范
D. D．创设使幼儿“敢说”的环境气氛

[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A. A．教育者
B. B．家长
C. C．园长
D. D．社会

[单选题]有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。

A. A．社区资源
B. B．社区环境
C. C．社区习俗
D. D．社区文化

[单选题]在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。

A. A．经济性
B. B．参与性
C. C．开放性
D. D．多样性

[单选题]幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。

A. A．小朋友对自己的态度
B. B．教师教学的水平
C. C．教师对自己的言行
D. D．幼儿园玩具的多少

[单选题]幼儿园活动区设置的依据不包括（）。

A. 教育目标
B. 幼儿的兴趣和发展需要
C. 主题活动发展进程
D. 教师教学风格

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