• [单选题]关于领导——成员交换理论的陈述,正确的是()。
  • 正确答案 :C
  • 领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈

  • 解析:本题考查领导—成员交换理论。领导—成员交换理论认为,领导对团体成员不会同样对待,而是将他们分成“圈内人”和“圈外人”;领导倾向于对“圈内人”投入更多的时间和更少的正式领导权威;领导与下属之间是种互惠关系,他们相互影响对方的自我图式。因此选C。参见教材P15

  • [多选题]下列关于魅力型领导理论的表述正确的有()。
  • 正确答案 :ABCE
  • 魅力本身会随情境发生变化

    其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心.效法其价值观和行为

    魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感

    魅力型领导者是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者

  • 解析:本题考查魅力型领导理论。当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时,魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。所以选项D错误。

  • [单选题]明茨伯格将决策分为三个阶段,其中第一个阶段是()。
  • 正确答案 :A
  • 确认阶段

  • 解析:本题考查明茨伯格的决策阶段——确认阶段、发展阶段、选择阶段。

  • [多选题]费德勒的权变理论中领导方式可以区分为()。
  • 正确答案 :AB
  • 工作取向

    人际取向

  • 解析:费德勒权变理论中的领导方式可以区分为工作取向和人际取向。

  • [多选题]为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
  • 正确答案 :

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