正确答案: D
            三级预防 
            题目:我国在对残疾的预防措施中,预防残障是()。
           
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                 [单选题]下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容?()
                                                
                  
                                                                         管理机构 
                                                                                                                                                                                
                
                解析:革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作主要内容有:协助优抚对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热、协助残疾人康复和融入社会、促进服务质量的提高和推动志愿服务。正确答案为A。 
                            
                
                 [单选题]家庭层面社会工作方法的介人不包括()。
                                                
                  
                                                                                                                     只对家庭内的青少年进行预估 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]男女生理结构上的差异是()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 与生俱来的 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]矫正对象具有()心理特征。
                                                
                  
                                                                                                                     自卑消沉的 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知 
                                            
                
                
                            
                
                 [多选题]刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,常受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有()
                                                
                  
                                                                         明确小强行为改变的目标 
                                                                                                 选择测量小强行为改变的工具 
                                                                                                 记录小强目前违反课堂纪律的次数 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [多选题]小王在走访社区低保户老张一家时发现,老张几年前下岗,妻子因病卧床多年,儿子正在读高中,家庭生计主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑,不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持,融入社区,小王可采用的做法有()
                                                
                  
                                                                                                                                                                 让老张与邻居结成友好家庭,互帮互助 
                                                                                                 邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [多选题]狭义的青少年社会工作更多地带有()的色彩。
                                                
                  
                                                                         “治疗” 
                                                                                                 “补救”