正确答案: E

能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力

题目:下列不是学校健康教育意义的是()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人体器官系统在由胎儿期发育至成熟的过程中,以下哪一个系统仅存在一次生长突增高峰()
  • 神经系统

  • 解析:在儿童青少年的生长发育过程中,各系统、器官在各年龄时期的发育速度不是相同的,生长发育速度呈波浪式样,身体各部的生长速度也是不均等的,即在生长发育期间,全身和大多数器官、系统有两次生长发育突增高峰,第一次在胎儿期,第二次在生长发育突增期(男为11~13岁,女为9~11岁)。身体各系统的生长发育不平衡,但是统一协调的,神经系统以及视觉器官只有一个生长突增期。

  • [单选题]关于百白破三联制剂下列哪项是正确的()
  • 基础免疫需进行3次,每次间隔一个月

  • 解析:百白破疫苗是百(百日咳)、白(白喉)、破(破伤风)三联混合制剂的简称,百白破三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素按适当比例配置成的。目前我国使用的是含有吸附剂的百白破疫苗,常用的接种方法是肌内注射。我国现行的免疫程序规定,百白破三联制剂的基础免疫是在新生儿出生后满3月龄开始接种第1针,在4月龄、5月龄时,各接种1次,连续接种3针,每针间隔时间最短不得少于28天,在1岁半至2周岁时再用百白破疫苗加强免疫1针。

  • [单选题]目前儿童少年意外死亡顺位为()
  • 溺水、车祸、跌坠、电击等


  • [单选题]下列有关婴儿期心理发育特征的描述有哪一项是不正确的()
  • 心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆

  • 解析:此题着重考核婴幼儿期心理发展规律和特点。该知识点的作用不仅具有理论意义,而且可在学校心理卫生实践领域(如青春期心理教育、儿童行为指导等)直接、广泛应用。必须掌握婴儿期心理发展的五大核心要点:①心理发展从粗大运动、精细动作、言语开始到社会性。但此时的心理活动是初步的、幼稚的,一般没有有目的的记忆、思维和行为活动。回答"A"错,因为有目的的记忆要从2岁才开始形成;②早期动作发育从孤立运动到共济协调:力量、速度、方向、平衡等提高,动作间相互协调;③言语发展属于反射性发声阶段;④气质是婴儿出生后最早表现出来的较明显而稳定的个人特征,了解婴儿气质特征对预测其个性发展有重要作用;⑤依恋,是婴儿情感社会化的标志,直接影响其安全感的获得。

  • [单选题]关于生长发育的一般规律的错误论述是()
  • 各系统的发育过程平稳而协调


  • [单选题]在描述神经系统发育特点中,以下哪一项描述是错误的()
  • 脑神经在12岁左右几乎完全髓鞘化


  • [单选题]3个月牛奶喂养婴儿因反复无热惊厥1天入院,实验室检查:血清钙1.75mmol/L,血清镁0.99mmol/L,血糖5.6mmol/L。下列措施应首选()
  • 10%葡萄糖酸钙10ml稀释后静点


  • [单选题]下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法()
  • 身高体重指数


  • [单选题]从卫生学角度,常以儿童青少年使用房间的哪种气体浓度作为反映空气清洁度的指标()
  • CO2


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