正确答案: C

谥号

题目:古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为"岳武穆","武穆"是( )。

解析:岳飞,字鹏举,汤阴县(河南省)人。岳飞被陷害离世后,宋孝宗为其平反,赐谥号为"武穆"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]技能的学习最基本的条件是( )。
  • 练习

  • 解析:练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。一般来说,随着练习次数的增多,动作的精确性、速度、协调性、灵活性都会逐步提高。故选择C。AB选项,示范、讲解是技能训练的第一步,准确的示范与讲解有利于学习者在头脑中形成准确的定向映像,进而在实际操作活动中调节动作的执行。一般来说,教师的示范要注意整体示范与分解示范的结合,并且注意示范时速度的控制。D选项,反馈是指在学习者知道自己的学习结果后,据此对其学习方法、计划和目标作出相应的调整。反馈对技能的顺利掌握有着重要的意义,研究表明,从结果中获得的反馈越多,练习的进步就越快。

  • [单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。
  • CtrI十Home

  • 解析:在Excel中要将光标直接定位到A1,可以CtrI+Home。故答案选择A。按Home,可将光标定位到光标所在行A列(如果光标在B12,则定位到A12)。按Shift+Home,可选中光标所在单元格至本行A列单元格(如光标在D13,则选中A12-D13单元格)按PgUp,向上翻一页。

  • [单选题]奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。
  • 夸美纽斯的《大教学论》

  • 解析:夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了理论阐述,奠定了班级授课制的理论基础。赫尔巴特被誉为"科学教育学的奠基人",而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作:杜威是现代教育理论派的代表,提出了"儿童中心、活动中心、经验中心"的"新三中心论",其代表作是《民主主义与教育》;巴班斯基提出了教学过程最优化的思想,井在《教学过程最优化)一书中具体阐释了该思想。

  • [单选题]( )既是一切教育的前提,也是教育的最高追求,更是指向人的终极关怀的重要教育理念。
  • 生命教育

  • 解析:生命教育既是一切教育的前提,也是教育的最高追求,更是指向人的终极关怀的重要教育理念。

  • [多选题]要教育好学生,就得先了解学生。( )
  • 解析:了解和研究学生是做好教育工作的前提,是提高教学工作效率的条件。教师工作是否有成效,很大程度上取决于对学生的了解是否全面深入,因为只有熟悉学生,掌握了学生的思想状态、个性特点,了解他们的学习、生活状况,才能从学生的实际出发,有针对性地、有成效地进行教育。

  • [多选题]在学生学习的概括阶段,老师所应该做的是帮助学生练习在多种情景下运用信息,使信息得以迁移。( )

  • [单选题]教育的文化功能表现为传递和保存文化、改造文化和( )。
  • 活化文化

  • 解析:教育对文化的作用主要体现在:(l)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;(2)教育具有传播、交流和融合文化的作用;(3)教育具有选择、提升文化的作用;(4)教育具有更新和创造文化的作用。故正确答案为B

  • [单选题]某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
  • 张老师关注学生的比赛成绩

  • 解析:素质教育理念强调,建立与素质教育理念相一致的评价制度。不仅关注学业成绩,还关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。B选项,张老师并没有因为学生的表现而发怒,在评语中有激励有表扬,让学生易于接受,体现了老师关注学生的情感体验;B正确。C选项,"如此激烈的比赛中,你能够保持实力",这体现了老师关注到了学生的心理素质,C正确。张老师对学生设计方案的评价,更关注活动过程而非成绩,体现了教师关注学生的实践能力,而非成绩,D正确,A不正确,故选择A。

  • [单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
  • 学科课程论

  • 解析:学科中心课程论强调学校教学应该以学科知识为中心,以课本为中心、教师为中心、课堂为中心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。

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