认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，

【名词&注释】

新教材(new textbook)、联系实际(connection with concrete work)、处理方式(treatment method)、学科知识(subject knowledge)、组成部分(part)、不负责任(breach of duty)、受动性与能动性、学生的自尊心、公开批评(public criticism)、从根本上说

[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。

A. A．詹姆斯
B. B．布鲁纳
C. C．斯金纳
D. D．桑代克

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学习资料：

[单选题]一节综合课中最基本的组成部分是()。

A. A．组织教学
B. B．讲授新教材
C. C．巩固新教材
D. D．检查复习

[单选题]采取一个模式，用一个标准要求学生，这从根本上说是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A. A．自然性与社会性
B. B．受动性与能动性
C. C．共性与个性
D. D．方向性与现实性

[单选题]关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是（）。

A. 任务越简单，越能激励自己努力
B. 任务越难，越能激励自己
C. 中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己
D. 任务难度与努力程度没有关系

[单选题]对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是（）。

A. 大声喝止，公开批评^{(public criticism)}
B. 毫不留情，罚站上课
C. 不闻不问，任其自然
D. 先暗示制止，课后再教育

[单选题]下列属于精细加工策略的是（）。

A. 合理复习
B. 位置记忆
C. 亲自参与
D. 学业求助

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