男子铅球重量为（）。

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、理论依据(theoretical basis)、生理功能(physiological function)、剧烈运动(strenuous exercise)、本质属性(essential attribute)、一般性(general)、教育性(educational)、篮球比赛(basketball match)、活动能力(activity ability)、人体生理机能

[单选题]男子铅球重量为（）。

A. 5kg
B. 7.26kg
C. 6kg
D. 4kg

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学习资料：

[单选题]运动训练理论研究的三个层次不包括（）。

A. 一般训练理论
B. 周期训练理论
C. 项群训练理论
D. 专项训练理论

[单选题]确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。

A. 学生人体生理机能活动能力^{(activity ability)}在课程中的变化规律
B. 学生认知事物的一般性规律
C. 学生动作机能形成的规律
D. 体育教学的一般性规律

[单选题]跨越式跳高的助跑路线是（）。

A. 直线助跑
B. 斜线助跑
C. 先直线后斜线
D. 先斜线后直线

[单选题]篮球比赛^{(basketball match)}接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。

A. 运球、传球、掩护、投篮
B. 投篮、突破、传球、策应
C. 传球、突破、运球、投篮
D. 突破、投篮、传切、进攻

[单选题]体育的本质属性是（）。

A. 促进身心健康发展
B. 娱乐性
C. 教育性^{(educational)}
D. 为政治、经济服务

[单选题]体育课的适宜运动负荷是指实际练习时间占整堂课时间的（）左右。

A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 50%

[单选题]以下哪一项不是产生运动应激综合征的原因（）。

A. 缺乏比赛经验
B. 患有心血管疾病
C. 长期中断训练之后突然参加剧烈运动
D. 运动员心理状态不佳

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