李某，女，50岁，性格内向，平时与人相处时非常依顺忍让，但经常

【名词&注释】

冠心病、生活环境(living environment)、医护人员(medical staff)、门诊患者(outpatients)、母乳喂养(breast feeding)、生活方式(life style)、经济状况(economic status)、性格内向(introversion)、心律不齐(arrhythmia)、医疗保健服务(medical care service)

[单选题]李某，女，50岁，性格内向^{(introversion)}，平时与人相处时非常依顺忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行为模式特征符合（）

A. A型行为
B. B型行为
C. C型行为
D. D型行为
E. E型行为

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学习资料：

[单选题]符合护理诊断的PE公式描述的是（）

A. 低效性呼吸形态：发绀、呼吸急促，与胸部疼痛有关
B. 有受伤的危险：与视物不清有关
C. 潜在并发症：心律不齐^(arrhythmia)
D. 母乳喂养有效
E. 体温升高

[单选题]下列哪项不属于健康教育传播的方法（）

A. 语言教学法
B. 文字教学法
C. 形象教学法
D. 综合教学法
E. 示范教学法

[单选题]属于顺应的适应性行为有（）

A. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
B. 生重病时拒绝休息，坚持工作
C. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
D. 反复询问医护人员自己是否得病
E. 根据医嘱，按时服药

[单选题]测量生活质量的客观指标不包括下列哪项（）

A. 目标人群生活环境的物理状况
B. 目标人群的经济状况^{(economic status)}
C. 目标人群的文化状况
D. 目标人群的疾病状况
E. 目标人群对生活满意程度的感受

[单选题]随诊教育是指（）

A. 针对到医院接受医疗保健服务^{(medical care service)}的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划，有系统的健康教育活动
B. 在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C. 在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D. 医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E. 在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导

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