青年男性患者，近半月来常自言自语，侧耳倾听，说有人说他工作能

【名词&注释】

主动性(initiative)、地西泮(diazepam)、工作能力(work ability)、肌肉注射(intramuscular injection)、精神状态(mental status)、选择性5-羟色胺重吸收抑制剂、密切相关(closely related)、自言自语(talk to oneself)、躁动不安、十七岁

[单选题]青年男性患者，近半月来常自言自语^{(talk to oneself)}，侧耳倾听，说有人说他工作能力差，表现不好，他常回答"我工作能力比谁都强"，"我表现很好。"

A. B

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[单选题]男性患者，30岁。近1周突然兴奋，躁动不安，伤人毁物，夜间不眠，称有人要抓他、要害他。患者意识清晰，无神经系统阳性发现。下列治疗药物中应首先考虑（）

A. 氟哌啶醇（肌肉注射）
B. 氟西汀
C. 盐酸苯海索
D. 碳酸锂
E. 地西泮

[单选题]有关分裂情感性精神障碍，以下哪项不对（）

A. 分裂症状和情感症状同时存在又同样突出
B. 病程间歇发作，症状缓解后不留明显缺陷
C. 分裂症状与情感症状消失的时间比较接近
D. 分裂症状为主要临床相的时间不能少于一个月
E. 起病较急、多为青壮年、女性多于男性

[多选题]脑器质性及躯体疾病所致精神障碍与精神分裂症的鉴别要点在于前者（）

A. 同时伴有意识障碍，幻觉以幻听多见，症状常有昼重夜轻的波动性
B. 当意识障碍减轻时，病人与环境接触良好，情感反应保存
C. 精神症状持续的时间相对较短，一般没有精神分裂症的特征性症状
D. 病程经过与躯体疾病密切相关^{(closely related)}，消长平行
E. 常有某些临床及实验室证据，证明患者的精神状态与脑器质性或躯体疾病有密切的联系

[多选题]对精神分裂症和其他精神病性障碍患者及其家人的心理教育应包括哪些内容（）

A. 对疾病的性质的讲解
B. 介绍患者将可能接受的治疗方法
C. 介绍康复的模式以及疾病的各种不同的结局状况、疾病预后的前景
D. 及时纠正患者的病态信念
E. 治疗将会涉及的组织机构和人员等

[多选题]下面有关思维的联想过程哪些方面在诊断精神分裂症时最具有特征意义？（）

A. 连贯性
B. 主动性
C. 内向性
D. 目的性
E. 逻辑性

[单选题]选择性5-羟色胺重吸收抑制剂的是（）

A. 卡马西平
B. 碳酸锂
C. 氟西汀
D. 利培酮
E. 阿普唑仓

[单选题]二十七岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，时有自言自语^{(talk to oneself)}，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。精神检查：意识清晰，衣着不整，表情淡漠，常无故发笑，接触不合作，交谈无法深入。自语，内容无法理解，如"不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向"。躯体及神经系统检查无异常。

A. B

[单选题]患者，女性，40岁。慢性精神分裂症患者，服氯氮平治疗，病情稳定，有部分自知力，一直能坚持工作。此次患者前来门诊诉受到周围人的歧视，自己也觉得是精神病患者，低人一等，感自卑。不愿继续服药，不愿去单位上班，也不愿与人交往。

A. D

[单选题]男，30岁，1年前下岗。近5个月来觉得邻居都在议论他，常不怀好意地盯着他，有时对着窗外大骂，自语、自笑，整天闭门不出，拨110电话要求保护。

A. E

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