“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、基本素质(basic quality)、本质属性(essential attribute)、本质区别(essential difference)、全民教育(education for all)、全面提高(overall improvement)、若干意见(some opinions)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、提高民族素质(enhance national quality)

[单选题]“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

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[单选题]教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）

A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用

[单选题]（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生^{(facing to all students)}、全面提高学生的基本素质为根本宗旨^{(fundamental purpose)}的教育。

A. 创新教育
B. 素质教育
C. 义务教育
D. 全民教育

[单选题]人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。

A. 延续性
B. 模仿性
C. 社会性
D. 永恒性

[单选题]德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 阶层本位论

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