【名词&注释】
日常生活(daily life)、企业管理(enterprise management)、知识结构(knowledge structure)、年龄结构(age structure)、满足需要(meet requirements)、承上启下(connection link)、领导班子结构(leadership structure)、不自觉、产生影响(have effect)、不知不觉(unconsciously)
[单选题]用含蓄的、间接的方式,对他人的心理和行为产生影响(have effect),并使他人不自觉地按照一定的方式行动。这是()
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
D. 从众
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学习资料:
[单选题]现代企业管理的特点是强调()的管理。
A. 以生产为中心
B. 以关系为中心
C. 以人为中心
[单选题]勒温的群体动力学理论认为,决定人行为的因素可以用以下的公式来表示()
A. B=f(P×R)
B. B=f(P×E.
C. B=f(P×G)
D. B=f(P×L×E.
[单选题]如果一个人被赋予了一个肯定的或有价值的特点,那么就会被赋予其他许多积极的特征,这称作();认知者总是按照一定的标准将他人分类,把这些人接归属于一些预设好的群体范围之中,这称作();在日常生活中,我们不知不觉(unconsciously)地将许多肯定的评估赋予评价者身上,肯定评估多于消极评估,这称作()。
A. 积极偏见;类化原则;光环作用
B. 光环作用;类化原则;积极偏见
C. 光环作用;积极偏见;类化原则
D. 积极偏见;光环作用;类化原则
[多选题]领导班子结构(leadership structure)指()。
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 智能结构
D. 素质结构
E. 专业结构
[单选题]阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?()
A. 反向行为
B. 压抑
C. 合理化
D. 升华
[单选题]一般认为教育群体的功能包括整合功能、承上启下功能和()
A. 目标功能
B. 凝聚功能
C. 规范功能
D. 满足需要功能
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