班主任孙老师经常对学生说："知识改变命运，分数才是硬道理。"他

【名词&注释】

课堂秩序(classroom order)、巴甫洛夫(pavlov)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、各级政府(governments at all levels)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、知识改变命运、教育管理体制改革(educational administration system refor ...)、《中小学教师职业道德规范》、段落标记(paragraph marks)、唯一标准(only standard)

[单选题]班主任孙老师经常对学生说："知识改变命运，分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金"，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法( )。

A. 正确，物质奖励具有良好的激励功能
B. 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
C. 正确，考试成绩是评价学生的重要依据
D. 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

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学习资料：

[单选题]小宇上课时经常插话，老师生气地说："管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！"老师的做法( )。

A. 错误，应该杜绝当堂批评
B. 正确，应该严格要求学生
C. 错误，应该尊重学生人格
D. 正确，应该加强课堂管理

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革^{(educational administration system refor)}的重点是( )。

A. 加强省级政府的教育统筹
B. 规范政府管理权限和职责
C. 建立依法办学的学校制度
D. 转变政府职能和简政放权

[单选题]段落标记^{(paragraph marks)}中，保存着( )。

A. 紧挨段落标记^{(paragraph marks)}的字符的格式信息
B. 段落标记^{(paragraph marks)}所在行的格式信息
C. 段落标记^{(paragraph marks)}所在段落的格式信息
D. 全文档的格式信息

[单选题]在无意义材料的记忆中，( )是造成大量遗忘的重要原因之一。

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 识记难度
D. 识记长度

[单选题]( )指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。

A. 注意的稳定性
B. 注意的分配
C. 注意的转移
D. 注意的集中性

[多选题]下列属于正强化的方法的是( )。

A. 奖学金
B. 对成绩的认可
C. 改善学习
D. 给予学习和成长机会

[多选题]美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典条件反射理论。( ) 　　A.正确 　　B.错误

A. 错

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。

A. 积极地社会功能
B. 应有的责任能力
C. 应有的责任义务感
D. 道德精神面貌

[单选题]学校要求各班推选班级“三好”学生候选人，张老师就上报了班上考试成绩前三名的学生。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。

A. 教书育人
B. 严于律己
C. 终身学习
D. 知荣明耻

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