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"数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。"由此可以推出的结论是(

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    特殊教育(special education)、循序渐进、智力开发(intelligence development)、关键作用、防微杜渐、做到因材施教、人格尊严权(right of personal dignity)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、提高民族素质(enhance national quality)

  • [单选题]"数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。"由此可以推出的结论是( )。

  • A. 数学家都是教育家
    B. 有的数学家是教育家
    C. 教育家都是数学家
    D. 教育家都不是数学家

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)决定的
    B. 人身自由权决定的
    C. 隐私权决定的
    D. 名誉权决定的

  • [单选题]PowerPoint正确的是( )。
  • A. 演示文稿中的幻灯片版式必须一致
    B. 模板可以为幻灯片设置统一外观
    C. 只能在窗口中打开一个演示文稿
    D. 用"新建"菜单可添加新幻灯片

  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )
  • A. 宏观的
    B. 间接的
    C. 一般的
    D. 特殊的

  • [单选题]教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
  • A. 循序渐进
    B. 因材施教
    C. 教学相长
    D. 防微杜渐

  • [单选题]学校工作的全面开展必须以( )为中心。
  • A. 教育
    B. 德育
    C. 教学
    D. 智力开发

  • [单选题]在学校教育中起关键作用的是( )。
  • A. 学生
    B. 教师
    C. 教学内容
    D. 教学方法

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