上好课最根本的要求是（）。

【名词&注释】

有的放矢、启发性教学(eliciting teaching method)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、交叉分组、眼高手低、面向全体学生(facing to all students)、循序渐进性、渐进性原则(advancing gradually principle)、跨学科能力

[单选题]上好课最根本的要求是（）。

A. 教学结构合理
B. 充分发挥学生的主体性
C. 板书有序
D. 教学方法适当

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学习资料：

[单选题]某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班，这属于（）

A. 内部分组
B. 学科能力分组
C. 交叉分组
D. 跨学科能力分组

[单选题]通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。

A. 研究学生
B. 设计作业
C. 设计评价
D. 指导学法

[单选题]就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动作技能学习的重要性。

A. 示范
B. 言语指导
C. 练习
D. 反馈

[单选题]“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（）。

A. B

[单选题]教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进性原则^{(advancing gradually principle)}
D. 因材施教原则

[单选题]第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张（）。

A. 启发性教学
B. 循序渐进性教学
C. 接受性教学
D. 巩固性教学

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